（2010?工業(yè)園區(qū)一模）新的交通法加大了對“酒后駕車”的處罰力度．交警常用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）溶液的儀器檢測司機(jī)是否酒后駕車，其原理是紅色的重鉻酸鉀溶液遇到酒精后生成藍(lán)綠色的物質(zhì)．下列有關(guān)該檢測的說法錯誤的是（ ）
【答案】分析：A、分析檢測原理，根據(jù)化學(xué)變化的概念，判斷原理中的變化的分類；
B、根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0，利用重鉻酸鉀的化學(xué)式（K2Cr2O7）計算其中鉻元素化合價；
C、分析檢測過程中體現(xiàn)出的乙醇的物理性質(zhì)；
D、分析檢測過程中酒精分子表現(xiàn)出的分子的特性．
解答：解：A、紅色的重鉻酸鉀遇酒精后生成藍(lán)綠色物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，該反應(yīng)為化學(xué)變化；故A正確；
B、設(shè)化合物中鉻元素化合價為n，據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0，則（+1）×2+n×2+（-2）×7=0，解得x=+6；故B不正確；
C、呼出氣體中含有乙醇，說明乙醇具有揮發(fā)性；故C正確；
D、呼出氣體中含有酒精，說明酒精分子不斷運(yùn)動；故D正確；
故選B
點評：根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式，利用化合物中各元素化合價代數(shù)和為0的原則，由已知的元素化合價可計算未知的元素化合價．
練習(xí)冊系列答案
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（2010?工業(yè)園區(qū)一模）洗滌是生活、生產(chǎn)中不可缺少的操作過程，下列有關(guān)洗滌方法中不正確的是（ ）

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（2010?工業(yè)園區(qū)模擬）某興趣小組圍繞著“氫氣在空氣中的爆炸極限”進(jìn)行探究，記錄的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)如下表所示：
H2體積分?jǐn)?shù)（%）5102030405060708090
空氣體積分?jǐn)?shù)（%）95908070605040302010
點燃時現(xiàn)象不燃
不爆		弱爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸弱爆炸安靜
燃燒		安靜
燃燒
（1）下列說法正確的是：______
A．點燃?xì)錃夂涂諝獾幕旌蠚怏w不一定會發(fā)生爆炸
B．點燃?xì)錃馇安灰欢ㄒ獧z驗氫氣的純度
C．點燃空氣中氫氣的體積分?jǐn)?shù)在30%的混合氣體會發(fā)生爆炸
D．只有絕對純凈的氫氣，點燃后才不會發(fā)生爆炸
（2）已知：將氫氣和氧氣的體積按它們生成水時的化學(xué)計量數(shù)之比進(jìn)行混合時，爆炸最劇烈．
現(xiàn)若設(shè)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為20%，其余都為氮氣，試求：200L空氣中混入多少升氫氣時爆炸最劇烈？

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（2010?工業(yè)園區(qū)模擬）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師在做鎂和稀硫酸反應(yīng)前，總是先用砂皮擦去鎂條表面的灰黑色物質(zhì)，然后才將銀白色的鎂條投入盛有足量稀硫酸的試管中．該同學(xué)在自己做該實驗時，試著將未擦去表面灰黑色物質(zhì)的鎂條直接投入盛有足量稀硫酸的試管中，結(jié)果得到和老師基本一樣的實驗現(xiàn)象．則：
（1）鎂和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)；
（2）該同學(xué)和老師做的這兩次實驗，相同的實驗現(xiàn)象是______
A．鎂條表面有大量無色氣泡    B．溶液變成淺綠色
C．反應(yīng)結(jié)束后仍有固體剩余    D．試管壁會發(fā)燙
（3）鎂條表面的黑色物質(zhì)可能是鎂與空氣中的氧氣、二氧化碳和水共同作用的結(jié)果，且該黑色物質(zhì)能發(fā)生和堿式碳酸銅類似的反應(yīng)．現(xiàn)在想探究該黑色物質(zhì)的組成，請你將主要的實驗步驟及各實驗步驟的且的填入下表（行數(shù)不夠可自己添加，多的可著）：
 實驗步驟實驗?zāi)康?/td>
1收集一定量的黑色固體為實驗作準(zhǔn)備
2  
3  
   

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級教學(xué)調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?工業(yè)園區(qū)模擬）某同學(xué)將15.0g碳酸鈣粉末置于250mL、87.0g的燒杯中，向其中加入105.4g某濃度的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，稱得燒杯及其剩余物的總質(zhì)量為203.0g．則：
（1）反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為______g；
（2）燒杯內(nèi)各物質(zhì)的名稱分別為______；
（3）列式計算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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（2010?工業(yè)園區(qū)模擬）已知五氧化二磷能和水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸，該酸和硫酸、鹽酸一樣，能使酸堿指示劑變色，能與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)．現(xiàn)若按圖給出的條件進(jìn)行實驗，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，依次觀察到下表中記錄的實驗現(xiàn)象，試選擇表格下方的A、B、C等解釋產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因（有多個要點時需一并選出）．
現(xiàn)象原因
實驗
剛開
始時		1集氣瓶中有大量白煙
2集氣瓶發(fā)燙
3插入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出
一段
時間
以后		4燒杯中水溶液倒流回集氣瓶中
5倒流回集氣瓶中的溶液圼紅色
6最后進(jìn)入集氣瓶中液體的體積約占集氣瓶容積的五分之一
A．過量的紅磷燃燒后將集氣瓶內(nèi)空氣中的氧氣完全消耗
B．五氧化二磷與水反應(yīng)生成磷酸
C．冷卻后集氣瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)減小
D．集氣瓶內(nèi)氣體受熱膨脹的體積大于剛開始燃燒時消耗的氧氣的體積
E．紅磷燃燒放出大量的熱
F．紅磷燃燒生成白色固體五氧化二磷
H．空氣中氧氣的含量約占空氣體積的五分之一
I．磷酸能像鹽酸一樣使紫色石蕊試液變紅色．

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