(2009?撫順)請回答下列有關(guān)實驗的問題.
(1)稀釋濃硫酸時應(yīng)將
濃硫酸
濃硫酸
沿燒杯內(nèi)壁緩緩注入
中,并不斷攪拌.
(2)如右圖所示,A、B兩個裝置有多種用途.
①如果裝置A中液體為濃硫酸,則此裝置可用來
干燥氣體
干燥氣體

②如果裝置B中裝滿的是水,則該裝置可用來收集
難溶于水的氣體
難溶于水的氣體
.(寫出一種具體氣體的名稱)
氫氣
氫氣
,氣體從
b
b
(填“a”或“b”)端進入.
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,濃硫酸密度比水大,溶于水時放出大量的熱,稀釋時要將濃硫酸倒入水中,濃硫酸具有吸水性,常用作氣體干燥劑,使用排水法收集氣體時,氣體要求難溶于水.
解答:解:(1)稀釋濃硫酸時要將濃硫酸倒入水中,所以本題答案為:濃硫酸,水;
(2)①濃硫酸具有吸水性,可以用于干燥氣體,所以本題答案為:干燥氣體;
②氣體難溶于水可以使用排水法收集,氫氣難溶于水,可以使用排水法收集,氫氣的密度比水小,進入瓶內(nèi)會在瓶的上方,水從長管導(dǎo)出,故進氣口為b,所以本題答案為:氫氣,b.
點評:本題考查了濃硫酸的稀釋和排水法收集氣體的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行,要求同學(xué)們加強對基礎(chǔ)知識的儲備,以便靈活運用.
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相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?撫順)(1)請將右圖所示物質(zhì)按要求填寫在橫線上.
①屬于金屬材料的是
鋁合金
鋁合金
;
②屬于有機合成材料的是
塑料
塑料

(2)雞蛋中富含的營養(yǎng)素是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)

(3)某同學(xué)的早餐除煎蛋外,還有饅頭、油炸刀魚.從均衡營養(yǎng)的角度,應(yīng)增加的食物是
蔬菜、水果(或只答“蔬菜”或只答“水果”或答出屬于水果、蔬菜類的具體食物均可得分)
蔬菜、水果(或只答“蔬菜”或只答“水果”或答出屬于水果、蔬菜類的具體食物均可得分)
(寫出一種即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?撫順)學(xué)完金屬活動性順序的知識后,某同學(xué)認為在家中也可以驗證Na、Al、Cu三種金屬的活動性順序,廚房供選擇的物質(zhì):醋精、白酒、食鹽水、水、鋁絲、銅絲.為了得出比較嚴密的結(jié)論,他們進行了如下實驗,請你完成下列實驗報告.
操作步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
1.在兩個玻璃杯中分別取少量
食鹽水
食鹽水
,再分別插入打磨后的鋁絲和銅絲;
鋁絲和銅絲表面都沒有明顯變化 Na比Al、Cu活潑
2.在另兩個玻璃中分別取少量
醋精
醋精
,再分別插入打磨后的鋁絲和鋼絲.
Al比Cu活潑
據(jù)此得出,三種金屬活動性由強到弱的的順序是Na>Al>Cu.

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