用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)示意圖回答相關(guān)問題.

(1)實(shí)驗(yàn)A和實(shí)驗(yàn)B連接可以制干燥的二氧化碳?xì)怏w.寫出實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)C中硫燃燒的化學(xué)方程式.
(3)實(shí)驗(yàn)D的集氣瓶中預(yù)先放入少量沙子,其作用是什么?

解:(1)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w,選用的藥品是稀鹽酸和石灰石,兩種物質(zhì)反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,故化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O↑
(2)硫與氧氣反應(yīng)生成有刺激性氣味二氧化硫氣體,故化學(xué)方程式為:S+O2SO2
(3)鐵絲在氧氣中燃燒,放出大量熱量,生成黑色固體的溫度很高,呈熔化狀態(tài),掉到集氣瓶底,會(huì)引起集氣瓶炸裂,故答案為:防止熱的生成物及熔化物炸裂集氣瓶底.
分析:本題主要考查二氧化碳的制取和氧氣的化學(xué)性質(zhì),信息有:
(1)實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,要選用的藥品是稀鹽酸和石灰石、干燥二氧化碳的藥品是濃硫酸.
(2)通常情況下,氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以與金屬、非金屬、化合物等多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).如果物質(zhì)與氧氣反應(yīng)是放熱的,在集氣瓶中燃燒時(shí)要在平底鋪細(xì)沙或水,是為了以防炸裂.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和氧氣學(xué)性質(zhì)化學(xué)方程式的書寫.化學(xué)方程式的書寫的教材重點(diǎn)中的難點(diǎn),平時(shí)在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)加強(qiáng)練習(xí).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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(1)實(shí)驗(yàn)I完成的實(shí)驗(yàn)是
 
,實(shí)驗(yàn)Ⅱ的集氣瓶中裝入的試劑是
 
,實(shí)驗(yàn)Ⅲ收集的氣體是氧氣,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水,其作用是
 

(3)實(shí)驗(yàn)Ⅴ觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;
(4)在完成Ⅳ、Ⅴ兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了保護(hù)集氣瓶不被損壞,應(yīng)該注意的操作是
 

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用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置Ⅰ完成的實(shí)驗(yàn)是
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
,實(shí)驗(yàn)裝置Ⅱ的集氣瓶中裝入的試劑是
濃硫酸
濃硫酸

(2)實(shí)驗(yàn)裝置Ⅰ還可用于制取的氣體是
氧氣
氧氣
,用實(shí)驗(yàn)裝置Ⅲ收集該氣體,其中水的作用是
將空氣排出集氣瓶外,這樣收集的氣體比較純凈
將空氣排出集氣瓶外,這樣收集的氣體比較純凈
;實(shí)驗(yàn)裝置Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水,其作用是
吸收二氧化硫,防止生成物污染空氣
吸收二氧化硫,防止生成物污染空氣

(3)通過Ⅳ、Ⅴ兩個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)合課堂學(xué)習(xí),你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實(shí)驗(yàn)”應(yīng)該注意的問題是(說出兩點(diǎn)即可)
注意環(huán)境保護(hù)
注意環(huán)境保護(hù)
,②
注意安全
注意安全

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用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)示意圖,回答有關(guān)問題

(1)裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,要制得干燥的二氧化碳,裝置A和裝置B的
a
a
端相連(填a、b),B中試劑是
濃硫酸
濃硫酸
.若用B裝置檢驗(yàn)CO2 的水溶液呈酸性,B中試劑是
紫色的石蕊試液
紫色的石蕊試液

(2)裝置C收集的是氧氣,寫出高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)實(shí)驗(yàn)D中可看到產(chǎn)生_
藍(lán)紫
藍(lán)紫
色火焰,瓶中預(yù)先加入了少量氫氧化鈉溶液,其作用是
吸收SO2,防止污染空氣
吸收SO2,防止污染空氣

(4)實(shí)驗(yàn)E中反應(yīng)方程式
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
.在完成D或E兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了保護(hù)集氣瓶不被損壞,應(yīng)注意的操作是
燃著的物質(zhì)不接觸集氣瓶內(nèi)壁(或在E瓶加少量細(xì)沙或水)
燃著的物質(zhì)不接觸集氣瓶內(nèi)壁(或在E瓶加少量細(xì)沙或水)

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(1)裝置Ⅰ完成的實(shí)驗(yàn)是
 
;為得到干燥的二氧化碳,裝置Ⅱ的集氣瓶中裝入的試劑必須具有
 
性.
(2)裝置Ⅰ還可用于制取的氣體的化學(xué)式是
 
,用裝置Ⅲ收集該氣體,其中水的作用是
 
 
;裝置Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水,猜測(cè)其作用可能是
 
;裝置Ⅴ中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(3)某同學(xué)做紅磷在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的紅磷伸入盛有氧氣的集氣瓶中,紅磷劇烈燃燒,過一會(huì)兒,燃燒匙內(nèi)火焰熄滅.接著立即從集氣瓶中取出燃燒匙,熄滅的紅磷又復(fù)燃了.紅磷復(fù)燃的原因是
 
;所以消防隊(duì)員在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撲滅明火后,還要繼續(xù)灑水的原因是
 

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用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)如實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,回答有關(guān)問題:
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(1)實(shí)驗(yàn)裝置Ⅰ制取的氣體是
 
,實(shí)驗(yàn)裝置Ⅱ的集氣瓶中裝入的試劑是
 
.用實(shí)驗(yàn)裝置Ⅲ收集氣體,對(duì)氣體性質(zhì)的要求是
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)裝置Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水,其作用是
 

(3)通過Ⅳ、Ⅴ兩個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)合課堂學(xué)習(xí),你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實(shí)驗(yàn)”應(yīng)該注意的問題是(說出一點(diǎn)即可)
 

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