A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是

A.A、B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大

B.t1°C時(shí)，A. B兩種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.t2°C時(shí)，A的溶解度大于B的溶解度

D.t2°C時(shí)，100gA的飽和溶液中含溶質(zhì)A的質(zhì)量為30g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省蒙城縣中考模擬化學(xué)試卷 題型：推斷題

A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知A為黑色固體單質(zhì)，B為紅棕色粉末，G為紫紅色金屬單質(zhì)，F(xiàn)為黑色粉末，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，回答下列問題。

（1）寫出A、B兩種物質(zhì)的化學(xué)式：A：_____ B_____。

（2）反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為：_____。

（3）反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式為：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市崇義縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。

（1）天然水一般硬度大、有害菌多，為降低水的硬度并殺菌消毒，常采用的方法是_____；

（2）某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表：

成分

Ca

K

Zn

F

含量（mg/L）

20

3

0.06

0.02

這里Ca、K、Zn、F是指_____（填“單質(zhì)、元素、分子或原子”）。

（3）水污染日益嚴(yán)重，水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問題：

（Ⅰ）自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是_____。

（Ⅱ）某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：

①對(duì)應(yīng)的作用是_____（填字母序號(hào)，下同），③對(duì)應(yīng)的作用是_____。

A 殺菌消毒

B 吸附雜質(zhì)

C 沉淀過濾

D 蒸餾

（Ⅲ）下列做法會(huì)造成水體污染的有_____。

A 大量使用化肥、農(nóng)藥

B 工業(yè)廢氣處理后排放

C 禁止使用含磷洗衣粉

（Ⅳ）能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是_____。

A 水的蒸發(fā)

B 水的電解

C 水的凈化

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣西貴港市覃塘區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某化學(xué)興越小組為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取25.0g石灰石樣品粉碎后放于燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸（整個(gè)過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解），實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。求：

（1）產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_____g。

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫出計(jì)算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣西貴港市覃塘區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：

（1）2個(gè)銅原子_____。

（2）5個(gè)氫氧根離子_____。

（3）亞鐵離子_____。

（4）最理想能源的氣體單質(zhì)_____。

（5）可用于人工降雨的干冰_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣西貴港市覃塘區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

水是生命之源，是人類生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的說法正確的是

A. 水的天然循環(huán)主要是通過化學(xué)變化完成的

B. 活性炭可以吸附黃泥水中的泥沙

C. 通過過濾操作可以把硝酸鉀從它的水溶液中分離出來

D. 天然水的人工凈化過程中，通過蒸餾操作得到的水是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省合肥市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)到學(xué)校周邊的小河中取了一定量的水樣，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究：

（1）興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)取回的水樣渾濁且有一股臭味．小方提出往水中加入適量的某種物質(zhì)，攪拌后即可消除臭味，該物質(zhì)是_____；再往渾濁的水中加入適量的明礬，攪拌后靜置，小明認(rèn)為將水樣進(jìn)行_____（寫出一種實(shí)驗(yàn)操作的名稱）可得到澄清透明的水樣。

（2）通過以上操作，得到的水中可能還含有其他雜質(zhì)，若想得到純度較高的水，你認(rèn)為可選擇以下操作中的_____（選填編號(hào)）。

A 蒸餾 B 加明礬 C 通入氯氣消毒

（查閱資料）明礬[化學(xué)式：KA1（SO4）2·12H2O]是一種常見的凈水劑，它在水中離解出的離子主要有K+、A13+、SO42- 。

（提出問題）明礬中哪一種離子有凈水作用？

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）小敏進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)顚懕碇锌瞻?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

在一杯渾濁的水中加入少量KCl，靜置

燒杯中的水仍然渾濁

_____

在一杯渾濁的水中加入少量Al2（SO4）3，靜置

_____

A13+有凈水作用

（3）小林認(rèn)為小敏的實(shí)驗(yàn)方案不合理，理由是_____，你的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)_____。

（反思）研究表明：河水部分水體污染是由于水中氮、磷含量過高導(dǎo)致水質(zhì)惡化，水體中氮、磷含量過高的可能原因是_____。（答一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河北省邢臺(tái)市中考三模中考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

化學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化規(guī)律。

甲

乙

丙

丁

探究影響物質(zhì)溶解性的因素

探究水的組成

探究 CO2 性質(zhì)

探究燃燒條件

（1）實(shí)驗(yàn)甲中，發(fā)現(xiàn) B 中固體可溶，A 中幾乎不溶，說明影響物質(zhì)溶解性的因素是_____，補(bǔ)充 C 試管實(shí)驗(yàn)，想探究的影響因素是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)乙中，觀察到集氣瓶?jī)?nèi)壁有_____產(chǎn)生。可以得出結(jié)論：水由_____兩種元素組成。

（3）實(shí)驗(yàn)丙中，觀察到的現(xiàn)象是_____，體現(xiàn)了二氧化碳_____性質(zhì)。

（4）實(shí)驗(yàn)丁中，磷燃燒的化學(xué)方程式_____，其中熱水的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年湖北省黃岡市麻城市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

將一定量的鐵粉加入到的Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，則濾出固體的組成有____種情況。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)濾出固體中組成最復(fù)雜的情況進(jìn)行驗(yàn)證，填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

猜想

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

___

___

________

________

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