分析 (1)由電解水生成氫氣和氧氣的實驗事實可說明水由氫、氧兩種元素組成;
(2)根據測定水的酸堿度的方法,硬水和軟水的鑒別方法和轉化方法;
(3)根據凈水的知識進行分析,除雜時可以采用先除去易除的雜質,再除去難除的雜質的順序.水中含有的不溶性固體大顆粒雜質可以通過沉降除去;不溶性小顆粒固體雜質可以通過過濾除去;活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素;投藥消毒殺菌可以除去細菌微生物.
解答 解:(1)該實驗證明了水是由氫、氧兩種元素組成的,
故填:氫、氧元素;
(2)用肥皂水可以鑒別硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;測定水的酸堿度在實驗室里可用pH試;可通過蒸餾方法來得到純水;日常生活中可通過煮沸方法來降低水的硬度;
故填:肥皂水;pH;蒸餾;煮沸;
(3)將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,加明礬吸附沉降是把水中小顆粒泥塵聚集成大的,以利于沉降;不溶性小顆粒固體雜質可以通過過濾除去;活性炭吸附,可以吸附水中的色素和異味等;投藥消毒殺菌可以除去細菌微生物;故要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,將所選用的方法按凈化過程排序是加明礬吸附沉降→過濾→活性炭吸附→消毒殺菌,而沒有蒸餾操作,故填:⑤②④①.
點評 解答本題的關鍵是測水的酸堿度的方法,熟悉硬水和軟水的鑒別方法和轉化方法,知道蒸餾得到的水是凈化程度最高的水.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
編號 | 物質 | 雜質(少量) | 試劑 | 除雜操作方法 |
A | NaCl溶液 | CaCl2 | 過量Na2CO3溶液 | 過濾 |
B | KCl固體 | K2CO3 | 足量稀鹽酸 | 蒸發(fā)、結晶 |
C | CuO固體 | Cu | 足量稀鹽酸 | 過濾、洗滌、干燥 |
D | CO2氣體 | CO | 點燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 這個裝置也可以用碳粉來進行 | B. | 實驗中水的用量是可以隨意的 | ||
C. | 實驗中紅磷的用量一定要足 | D. | 紅磷一熄滅就可以打開夾子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶于水放熱的物質有:氫氧化鈉、硝酸銨、濃硫酸 | |
B. | 三種能導致人中毒的物質:甲醇、亞硝酸鈉、一氧化碳 | |
C. | 農業(yè)生產中主要的化學肥料有:氮肥、磷肥、鉀肥、復合肥 | |
D. | 工業(yè)上去除油污的方法有:汽油擦洗、洗滌劑清洗、堿性溶液洗滌 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl 氯化鈉 食鹽 | B. | CaO 氧化鈣 生石灰 | ||
C. | NaCO3碳酸鈉 純堿 | D. | NaOH 氫氧化鈉 燒堿 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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