隨著科技的不斷進(jìn)步,太陽(yáng)能路燈(如右圖所示)越
來(lái)越多的出現(xiàn)在我們城市道路的兩旁。節(jié)約能源的同時(shí)減少了環(huán)境的污染,是實(shí)現(xiàn)“低碳生活”的一種典型措施。請(qǐng)你根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問(wèn)題:
⑴圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有 (一個(gè)即可,填序號(hào),下同);屬于有機(jī)合成材料的是 。
⑵各組成材料中屬于單質(zhì)的是 (填名稱,一個(gè)即可);不銹鋼屬于
(填“純凈物”或“混合物”)。
⑶請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式證明鋁比銅活潑 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
從物質(zhì)的組成角度解釋酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是 ( )
A.酸都能在水中電離出H+ B.酸都含有酸根
C.酸中都含有氫氣 D.酸中都含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
四種食物中酸性最強(qiáng)的是
食物 | 蘋(píng)果 | 葡萄 | 牛奶 | 豆?jié){ |
pH | 2.9-3.3 | 3.5-4.5 | 6.3-6.6 | 7.4-7.9 |
A.蘋(píng)果 B.葡萄 C.牛奶 D.豆?jié){
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)裝置回答。
①儀器名稱:a (20) ;b (21) 。
②實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取一瓶干燥的氧氣,從圖一中選擇裝置,正確的連接順序?yàn)?u> (22) (用字母表示)。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 (23) 。
③某同學(xué)用A裝置制取氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)試管固定得
太高,該同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)圖二中的旋鈕 (24)
(填“①”或“②”或“③”)。
④用圖一中的C裝置收集CO2,驗(yàn)滿的方法是 (25) 。
⑤實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取0.05mol CO2,同時(shí)生成氯化鈣多少克? (26)(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“低碳生活”是指返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng),要求減少生活作息時(shí)間所消耗的能量,從而減低碳的排放。下列活動(dòng)不符合“低碳生活”的是 ( )
A. 短時(shí)間不使用電腦,將其轉(zhuǎn)為休眠模式
B. 減少使用私家車(chē)次數(shù),多乘公交或騎自行車(chē)
C. 講衛(wèi)生,盡量多使用一次性餐具
D. 用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
乙醇是一種清潔的綠色能源,可再生,俗稱酒精,其化學(xué)式為C2H5OH,其在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為: C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O,現(xiàn)有100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92℅的乙醇溶液在空氣中完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為多少克?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鈦是航空、軍工、電力等領(lǐng)域的重要原料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵(FeTiO3)冶煉鈦(Ti)的過(guò)程是:①2FeTiO3 + 6C + 7Cl2 2TiCl4 + 2FeCl3+ 6CO
②在氬氣環(huán)境中,2Mg+TiCl4 Ti +2MgCl2
下列判斷不正確的是 ( )
A.反應(yīng)②屬于置換反應(yīng)
B.反應(yīng)②中氯化物的總質(zhì)量保持不變
C.反應(yīng)①、②中鈦元素的化合價(jià)都改變
D.反應(yīng)②中,氬氣只作為保護(hù)氣并不參加反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某元素的一種同位素X的原子質(zhì)量數(shù)為A,含N個(gè)中子,它與1H原子組成HmX分子,在a g HmX中所含質(zhì)子的物質(zhì)的量是 ( )
A.(A-N+m)mol B.(A-N)mol
C.(A-N)mol D.(A-N+m)mol
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