17.下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A.
蠟燭燃燒
B.
葡萄釀酒
C.
膽礬研碎
D.
菜刀生銹

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.

解答 解:A、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化,故A錯;
B、葡萄釀酒有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,故B錯;
C、膽礬研碎只是形狀的改變,屬于物理變化,故C正確;
D、菜刀生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故D錯.
故選C.

點評 解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖物質(zhì)的用途不正確的是( 。
A.
活性炭吸附有毒氣體
B.
 用鈦合金制人造骨
C.
寶石中加入金屬使其絢麗多彩
D.
支架刷漆主要目的是防銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水.飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.政府積極建設(shè)自來水廠,讓農(nóng)民喝上健康的水.
(1)檢驗?zāi)车叵滤怯菜中軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水.
(2)為了降低水的硬度,要建議農(nóng)民在飲用前要加熱煮沸.
(3)九(2)班同學(xué)在學(xué)習(xí)了凈水以后,制作了如圖的簡易凈水器,其中活性炭的作用是除去水中的異味和色素,布和棉花的作用是除去水中的不溶性雜質(zhì).
(4)自來水生產(chǎn)過程中,還必須進行消毒,二氧化氯是一種新型的自來水消毒劑,該物質(zhì)的化學(xué)式為ClO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是水槽.B裝置中有一處錯誤,該錯誤是長頸漏斗未伸入液面以下,利用改正后的B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)若要用A裝置做發(fā)生用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,需要在試管口放入一團棉花,目的是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管,若要收集干燥的氧氣,應(yīng)選用收集裝置C(填裝置編號).
(3)若實驗室制取某氣體只能用D裝置收集,且集滿氣體后的集氣瓶需倒立放置,請推測出該氣體的物理、化學(xué)性質(zhì)各一條密度比空氣小、能與水反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列圖示實驗操作中,正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.結(jié)合下列實驗的有關(guān)問題.
(1)用容積為15毫升的試管盛液體加熱,最多可盛液體5毫升,在加熱過程中,試管夾應(yīng)夾持在試管的中上部;
(2)吸取和滴加液體的儀器是膠頭滴管.使用過程中應(yīng)始終保持橡膠帽朝上;
(3)根據(jù)圖示的實驗儀器,寫出儀器名稱及用途:
圖1:名稱鐵架臺用途用來固定和支持各種儀器,常用于加熱和過濾操作;
圖2:名稱集氣瓶用途用來收集和貯存少量氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖,請?zhí)羁眨?br />(1)A圖中水的作用是吸收二氧化硫,防止污染
(2)B圖中的水的作用是防止高溫生成物濺落炸裂瓶底
(3)寫出鐵絲燃燒的符號表達式Fe+O2$\stackrel{點燃}{→}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.已知A~J均為初中化學(xué)常見物質(zhì).其中,A是一種紅棕色粉末,A、B、E、J均是氧化物;G是一種紫紅色金屬,F(xiàn)的溶液常用于檢驗E.根據(jù)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問題(圖中僅略去了反應(yīng)的條件):
(1)H的化學(xué)式為FeSO4
(2)寫出下列化學(xué)方程式:
A與B反應(yīng):3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
E與F反應(yīng):CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列粒子在人體中起著重要的作用,其中屬于陰離子的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案