食品衛(wèi)生與人體健康息息相關(guān)。下列做法對人體無害的是（    ）

A、用石灰水保存鮮蛋                   B、飼養(yǎng)豬時加入瘦肉精

C、制作面包時，加入少量小蘇打         D、制香腸時加入適量亞硝酸鈉

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列事故的處理方法錯誤的是（　�。�

　

A．

炒菜時，油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

　

B．

圖書室內(nèi)文字資料起火，立即用泡沫滅火器滅火

　

C．

發(fā)生一氧化碳中毒，立即轉(zhuǎn)移到通風的地方救治

　

D．

如果濃硫酸沾到皮膚上，先用大量水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學與我們的生活密切相關(guān)

⑴某地區(qū)學生營養(yǎng)午餐攝入標準值（每人每天）如表所示。

①糖類和右表中的蛋白質(zhì)﹑     能夠為人體提供能量。

②下列食物中富含淀粉的是     。（填序號）

a.土豆        b.牛奶        c.豆油

③缺   (填元素名稱)可能導致骨骼疏松，畸形，易得佝僂病。

④人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì)，糖類，脂肪，礦物質(zhì)，水和   

⑵材料對我們生活的影響越來越大

①下列屬于無機材料的是     ，屬于復合材料的是    。（填序號）

a.鎂鋁合金     b.聚乙烯      c.鋼筋混凝土   d.有機玻璃

②下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是    。（填序號）

A.表面涂油      b.食鹽水浸泡   c.表面鍍鉻

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗方案的設計中，沒有正確體現(xiàn)對比這種科學思想的是（    ）

 


                                   

A．比較二氧化碳的含量                 B．研究二氧化錳的催化作用 

 


C．區(qū)分硬水和軟水                      D．配制氯化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


某校同學開展了如下“溶液酸堿性的檢驗”的實驗活動：

（1）把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中，觀察到的現(xiàn)象如下表所示：

溶液

白醋

鹽酸

蔗糖水

草木灰水

石灰水

加入紫薯汁后的顏色

紅色

紅色

紫色

綠色

綠色

①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱                 

②據(jù)上表推測，紫薯汁能做酸堿指示劑，遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是            ；

（2）用PH試紙測定圖1中部分溶液的酸堿度：草木灰水pH>7，屬于        （填“酸性”“中性”或“堿性”）溶液，白醋pH          （填“>””<”或”=”）7；

（3）圖2是三位同學分別測定土壤酸堿度的操作示意圖，其中正確的是             （填“A”“B”或“C”，下同），可能導致北側(cè)溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯誤操作是                    。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列化合物中氯元素的化合價為+5的是（    ）

A、HClO4             B、KClO3         C、HClO           D、KCl

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示，甲圖表示氯化鈉在水中的溶解度曲線，乙圖表示硝酸鉀在水中的溶解度曲線。下列說法錯誤的是（    ）

A、由甲圖可知，氯化鈉在40℃時的溶解度為36.6g

B、由乙可知，硝酸鉀在水中的溶解度隨溫度的升高而增大

C、比較甲乙可知，可采用蒸發(fā)結(jié)晶來提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀晶體

D、比較甲乙可知，相同溫度下影響固體溶質(zhì)溶解度的因素是溶質(zhì)的性質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：


從Ca、Na、C、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑�，按要求填空�?/p>

（1）用適當?shù)臄?shù)字和符號填空：

     ①兩個鈣離子______________；        ②3個氨氣分子_____________；

（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式：

①造成“溫室效應”的單質(zhì)是_____________；

②一種氮肥是_______________；

③實驗室常用的液體燃料是_______________；

④蒸饅頭用的發(fā)酵粉中含有的鹽是_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


在實驗室小金分別用甲鹽的晶體配置了溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的A溶液和30%的B溶液，但忘了貼標簽，請你運用兩種不同的科學原理，分別設計兩個簡單實驗來判別這兩瓶溶液。請寫出簡要的實驗方案和明確的判別依據(jù)。有下列儀器、物品供選擇：量筒、天平、

小燒杯、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、漏斗、玻璃棒、濾紙、溫度計、新鮮羅卜、甲鹽的晶體。

（實驗室的室溫為30℃，30℃甲鹽的溶解度為50g）

方案1：

判別依據(jù)：

方案2：

判別依據(jù)：

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