生活中的下列做法不能達到節(jié)約用水目的是（ ）
A．洗臉刷牙，隨手關水
B．洗菜用水，再來澆花
C．一件衣服，洗衣機洗
D．水管漏水，及時修理
【答案】分析：洗臉刷牙，隨手關水；洗菜用水，再來澆花；水管漏水，及時修理；會節(jié)約用水．一件衣服，洗衣機洗，是對水資源的浪費．
解答：解：A、洗臉刷牙，隨手關水，可以節(jié)約用水，故不符合題意；
B、洗菜用水，再來澆花，可以節(jié)約用水，故不符合題意；
C、一件衣服，洗衣機洗，屬于浪費水資源，故符合題意；
D、水管漏水，及時修理，可以節(jié)約水資源，故不符合題意．
故選C
點評：水是大自然賜予我們的寶貴資源，我們一定要珍惜，節(jié)約用水．
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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?宜昌）生活中的下列做法不能達到節(jié)約用水目的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

人類社會的發(fā)展離不開能源和資源．
（1）當今社會，人們生活和生產所需的能量主要來自化石燃料的燃燒．化石燃料燃燒會產生大量的二氧化碳．大量的二氧化碳排放到空氣中，導致的環(huán)境問題是
溫室效應
溫室效應
．改善這一環(huán)境問題，你自身能做到的一件事是
植樹造林
植樹造林
．
（2）我國是一個水資源缺乏的國家，許多地方人畜飲水困難．節(jié)約用水，保護水資源是我們每位公民應盡的義務和責任．對于殘留在水中的懸浮物（如樹葉、廢塑料等）可采用
過濾
過濾
的方法除去．不使用含磷洗衣粉是為了防止水體
富營養(yǎng)化
富營養(yǎng)化
．面對水資源短缺的現(xiàn)狀，生活中的下列做法不能達到節(jié)約用水目的是
C
C
（填字母）．
A、洗臉刷牙，隨手關水               B、洗菜用水，再來澆花
C、一件衣服，洗衣機洗               D、水管漏水，及時修理
（3）“垃圾是放錯地方的資源”．垃圾中含有人類生存和從事生產活動所需的“半成品”．垃圾可以進行分類回收，用于做肥料、燃燒發(fā)電、制沼氣等．
①合成材料的應用與發(fā)展，方便了人類的生活．但廢棄塑料卻帶來嚴重的“白色污染”，要解決“白色污染”問題，應該從哪些方面入手？
使用可降解塑料
使用可降解塑料
（任答一點）．
②生活垃圾還可用于生產沼氣，沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電，其完全燃燒的化學方程式為：
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
．

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科目：初中化學 來源：2012年平河南省頂山市九年級第二次調研考試化學試卷 （帶解析） 題型：單選題

生活中的下列做法不能達到節(jié)約用水目的的是

A．洗臉刷牙，隨手關水　　B．洗菜用水，再來澆花
C．一件襯衣，洗衣機洗　　D．水管漏水，及時修理

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年廣西南寧市九年級（下）第一次適應性考試化學試卷（4月份）（解析版） 題型：解答題

人類社會的發(fā)展離不開能源和資源．
（1）當今社會，人們生活和生產所需的能量主要來自化石燃料的燃燒．化石燃料燃燒會產生大量的二氧化碳．大量的二氧化碳排放到空氣中，導致的環(huán)境問題是______．改善這一環(huán)境問題，你自身能做到的一件事是______．
（2）我國是一個水資源缺乏的國家，許多地方人畜飲水困難．節(jié)約用水，保護水資源是我們每位公民應盡的義務和責任．對于殘留在水中的懸浮物（如樹葉、廢塑料等）可采用______的方法除去．不使用含磷洗衣粉是為了防止水體______．面對水資源短缺的現(xiàn)狀，生活中的下列做法不能達到節(jié)約用水目的是______（填字母）．
A、洗臉刷牙，隨手關水               B、洗菜用水，再來澆花
C、一件衣服，洗衣機洗               D、水管漏水，及時修理
（3）“垃圾是放錯地方的資源”．垃圾中含有人類生存和從事生產活動所需的“半成品”．垃圾可以進行分類回收，用于做肥料、燃燒發(fā)電、制沼氣等．
①合成材料的應用與發(fā)展，方便了人類的生活．但廢棄塑料卻帶來嚴重的“白色污染”，要解決“白色污染”問題，應該從哪些方面入手？______（任答一點）．
②生活垃圾還可用于生產沼氣，沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電，其完全燃燒的化學方程式為：______ CO2+2H2O

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