【題目】下列對化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的說法不正確的是(

A.玻璃容器都可以做反應(yīng)容器

B.用托盤天平稱量物質(zhì)前,先要調(diào)節(jié)天平平衡

C.給試管里的液體加熱時,需要預(yù)熱

D.制取氣體的裝置必須檢驗(yàn)氣密性

【答案】A

【解析】A、不是所以的玻璃容器都可以做反應(yīng)容器,如量筒就不能做反應(yīng)容器,故A說法錯誤;

B、使用托盤天平稱量物體質(zhì)量前,應(yīng)將天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線上,將平衡螺母向右調(diào)節(jié),使天平平衡.故B說法正確;

C、為防止試管炸裂,給試管里的液體加熱時,需要預(yù)熱,故C說法正確;

D、為防止生成的氣體逸,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,制取氣體的裝置必須檢驗(yàn)氣密性,故D說法正確.

故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自然界的水含有各種雜質(zhì),可以用不同的方法進(jìn)行凈化。

(1)下圖所示是用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器。

①根據(jù)上述凈化材料的特性,A層放置的材料最好是__________;這是利用了該物質(zhì)的___________;

②你認(rèn)為上述簡易凈水器(填“可以”或“不可以”)________將硬將硬水變成軟水。

(2)下圖為過濾裝置,根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

①實(shí)驗(yàn)過程中玻璃棒的作用是____________________ ;

②過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是(答出一點(diǎn)即可)_____________________。

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【題目】實(shí)驗(yàn)室常用制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣.其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)寫出圖中指定的儀器名稱:①__________

(2)用圖中的裝置A來制取氧氣的方法有(a、bc)_____

(3)利用裝置A制氧氣,棉花團(tuán)的作用是_____;在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時要先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是_____;利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是_____

(4)用文字表達(dá)式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)式_____

(5)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,收集到的氧氣不純其原因是:_____(任寫一個,合理即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究人員近日研發(fā)出了一種世界上最黑的材料,這種材料能夠吸收99.8%的光線,能夠輕易的覆蓋在體積較大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的物體表面,如大型照相機(jī)和飛行器等。下列有關(guān)這種材料的說法錯誤的是( )

A. 該材料常溫下是一種固體

B. 該材料難溶于水

C. 該材料分子靜止不動

D. 該材料常溫下化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化產(chǎn)生的熱量是化學(xué)變化的結(jié)果的是(

A.手機(jī)通話時間過長,電池發(fā)熱

B.電熨斗通電發(fā)熱

C.液化石油氣燃燒放出熱量

D.太陽能熱水器被陽光照射變熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)取一塊食鹽從不同角度提出了如下問題,其中不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是(

A.食鹽是由什么成分組成 B.食鹽的產(chǎn)地在哪里

C.食鹽有什么性質(zhì)和用途 D.食鹽的微觀結(jié)構(gòu)如何

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用盛放液體的儀器是(

A.燒杯 B.錐形瓶 C.細(xì)口瓶 D.試管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于物理變化的是___________

A. 食物腐敗 B. 大米釀酒 C. 蠟燭熔化 D. 白磷自燃

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【題目】“中國水周”的主題是:“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約保護(hù)水資源”。下列認(rèn)識和做法不符合這一主題的是( )

A.洗菜、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所

B.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放

C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染

D.淡水資源豐富,所以淡水可以取之不盡、用之不竭

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