1．若長時間吸入高濃度的富氧空氣（通常指氧濃度大于40%，醫(yī)學(xué)專家推薦長期氧療的最佳濃度為22-35%）時，會發(fā)生氧中毒現(xiàn)象，這里的“氧”指的是（　�。�
A．氧氣B．氧化物C．氧原子D．氧元素

分析 若長時間吸入高濃度的富氧空氣時，會發(fā)生氧中毒現(xiàn)象，這里的“氧”指的是氧氣．

解答 解：若長時間吸入高濃度的富氧空氣時，會發(fā)生氧中毒現(xiàn)象，這里的“氧”指的是氧氣．

點評 本題難度不大，可依據(jù)已有的知識解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．化學(xué)就在我們身邊，現(xiàn)有A、金剛石B、消石灰C、稀硫酸D、甲烷四種物質(zhì)，從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空（填序號）．
（1）可作氣體燃料的是D；（2）可用于刻劃玻璃的是A；
（3）可用于金屬表面除銹的是C；（4）可用于改良酸性土壤的是B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．歸納總結(jié)是重要的學(xué)習(xí)方法，下列對一些知識的歸納總結(jié)，錯誤的一組是（　�。�
A．實驗室中常用的酸：鹽酸、硫酸
B．有腐蝕性的物質(zhì)：濃硫酸、濃氫氧化鈉溶液
C．可用作干燥劑的物質(zhì)：固體氫氧化鈉、生石灰、稀硫酸等
D．不溶于水但溶于酸的物質(zhì)：碳酸鈣、碳酸鋇等不溶性碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），只需適量NaOH的固體或溶液就能除去的是（　�。�
A．SO2（H2O）B．K2SO4溶液（H2SO4）C．NaCl溶液（MgCl2）D．CO2（HCl）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列在“天宮二號”里有關(guān)解決的各種文體中，與化學(xué)學(xué)科關(guān)系最密切的是（　　）
A．空間冷原子鐘在太空中對其他衛(wèi)星上的星載原子鐘的信號進行傳遞和校準
B．用微波高度計對海平面高度提供直接的科學(xué)觀測并獲得一定數(shù)據(jù)
C．在失重情況下，研究蠶寶寶還會不會順著八字形由外至內(nèi)吐絲成繭
D．如何將飛船返回艙與軌道艙內(nèi)航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，當(dāng)A溶液加到燒杯中，無色B溶液變成白色濁液，若A為酸溶液，則A、B的可能組合；

（1）A為H2SO4；B為BaCl2；
（2）A為H2SO4；B為Ba（OH）2；
（3）A為HCl；B為AgNO3；（寫出三種可能）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．偏二甲肼（C2H8N2）和N2O4是“神舟十號”火箭的推進劑，火箭點火后發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為C2H8N2+2N2O4=2X↑+3N2↑+4H2O↑．下列說法正確的是（　　）
A．X的化學(xué)式為COB．偏二甲肼中碳的質(zhì)量分數(shù)為40%
C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D．生成N2和H2O的質(zhì)量比為14：9

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．生活離不開水，某化學(xué)興趣小組對學(xué)校附近河流水質(zhì)的狀況進行調(diào)查研究．
（1）要除去水樣中的不溶物，可采取的操作是過濾．
（2）完成（1）中的操作后，可用肥皂水檢驗所得水樣屬于硬水還是軟水
（3）完成（2）中的操作后，測定水樣為硬水．日常生活中，當(dāng)水的硬度大并且擔(dān)心病菌過多時，可以采取煮沸的方法降低水的硬度和殺滅病菌．
（4）ClO2是一種安全的飲用水消毒劑，生產(chǎn)ClO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaClO2+X═2ClO2+2NaCl，方程式中X的化學(xué)式為Cl2 ．
（5）愛護水資源是公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為不屬于節(jié)約用水的是AB．
A、用未經(jīng)處理的工業(yè)廢水澆地 B、洗衣機洗衣服時不間斷地邊注水邊沖洗、排水
C、洗過菜的水用來澆花  D、農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

7．已知氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物總質(zhì)量為26g，加熱到不再產(chǎn)生氣體后，稱量剩余固體的質(zhì)量為16.4g．
求：
（1）生成氧氣的質(zhì)量
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量．

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同步練習(xí)冊答案