分析 (1)①根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素進行分析;
②根據(jù)鈣元素的生理功能與缺乏癥進行分析;
③根據(jù)有利于人體健康的生活飲食習(xí)慣進行分析;
(2)根據(jù)合成纖維是由人工合成方法制得的,生產(chǎn)不受自然條件的限制,進行分析解答;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,結(jié)合題意進行分析解答;
(3)①根據(jù)NaOH對皮膚有腐蝕性(或強堿性) 分析解答;
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析.
解答 解:(1)①谷物、薯類等食物中富含淀粉,淀粉屬于糖類;
故答案為:B;
②為了預(yù)防佝僂病,幼兒及青少年可以適量多吃含鈣元素的食品;
故答案為:鈣;
③生活中的下列飲食習(xí)慣,有利于人體健康的是:低油、控鹽;不偏食、不挑食;常喝牛奶或豆?jié){等;
故答案為:ABC;
(2)如圖所示的服裝材料成份中,滌綸屬于合成纖維,棉屬于天然纖維;棉的主要成份是纖維素,其在空氣中的燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水,CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后,元素種類不變,反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素,則棉中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素;
故答案為:滌綸;碳、氫;
(3)①廚房用的重油污清洗劑(主要成分之一是NaOH)使用時應(yīng)注意避免直接接觸皮膚,是因為氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性;
故答案為:氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性;
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)式NaClO+2HCl=A+H2O+Cl2中,反應(yīng)前Na、Cl、O、H的原子個數(shù)分別為:1、3、1、2;反應(yīng)后,Na、Cl、O、H的原子個數(shù)分別為0、2、1、2,生成物中還缺少1個鈉原子和1個氯原子,A物質(zhì)的化學(xué)式是NaCl;
故答案為:NaCl.
點評 本考點考查了元素與人體健康的關(guān)系,基礎(chǔ)性比較強.食品在現(xiàn)實生活中應(yīng)用很廣泛,應(yīng)該好好把握.要合理膳食,均衡營養(yǎng),保證身體健康.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗方案 | 實驗現(xiàn)象 |
將鐵片浸入CuSO4等(填化學(xué)式)溶液中 | 鐵片表面析出紅色固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氖氣:Ne | |
B. | 氧化鎂中鎂元素顯+2價:$\stackrel{+2}{Mg}$O | |
C. | 氨氣(NH3)中氮元素的化合價:$\stackrel{-3}{N}$H3 | |
D. | 工業(yè)上煉鐵原理:3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只收集到O2,不能收集到CO2 | B. | 只收集到CO2,不能收集到O2 | ||
C. | 先收集到 O2,后收集到CO2 | D. | 先收集到CO2,后收集到O2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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