精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】第七屆世界軍人運動會于2019年10月18日至27日在湖北武漢舉行。本屆軍運會火炬?zhèn)鬟f以“共享友誼、同筑和平”為主題，以“創(chuàng)軍人榮耀、筑世界和平”為口號。火炬采用的燃料是丙烷（分子結構模型如圖），下列關于丙烷的說法不正確的是（ ）

A.丙烷中氫元素的質量分數(shù)最小

B.丙烷分子由碳元素和氫元素組成

C.一個丙烷分子中含有26個質子

D.丙烷分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為3：8

【答案】B

【解析】

根據(jù)丙烷分子結構模型可知，丙烷的化學式為：C3H8。

A、根據(jù)丙烷的化學式可知，丙烷中碳元素、氫元素的質量比=（12×3）：(1×8)=9：2，可見丙烷中氫元素的質量分數(shù)最小，故A正確，不符合題意；

B、根據(jù)丙烷的化學式可知，丙烷由碳元素和氫元素組成，丙烷分子是由氫原子和碳原子構成，故B錯誤，符合題意；

C、根據(jù)丙烷的化學式可知，可看出每個丙烷分子由3個碳原子、8個氫原子構成，每個碳原子中含有6個質子而每個氫原子中含有1個質子，因此丙烷分子中所含質子數(shù)=（6×3）+（1×8）=26，故C正確，不符合題意；

D、根據(jù)丙烷的化學式可知，可看出每個丙烷分子由3個碳原子、8個氫原子構成，因此丙烷分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為3：8，故D正確，不符合題意。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對資料或實驗證據(jù)的分析是否正確，直接關系到科學探究是否符合客觀事實。下圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（ ）

A. 同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料

C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產生的氧氣質量增加

D. 反應時間較長的是高錳酸鉀

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為收集30mL氧氣，小明開展了如下實驗：

Ⅰ.連接儀器，檢查裝置氣密性。

Ⅱ.取適量的二氧化錳粉末放入錐形瓶中，取一定量過氧化氫溶液，倒入分液漏斗中。

Ⅲ. 如圖所示安裝好實驗裝置。

Ⅳ.打開分液漏斗活塞，制取并收集氧氣。

Ⅴ.回收錐形瓶中的二氧化錳，洗凈儀器放回原處。

回答下列問題：

（1）該反應的文字表達式為_________________________。

（2）該實驗中，收集氧氣的方法叫___________________。

（3）收集氧氣時，如果俯視讀數(shù)，則收集結果______________（填“大于”、“小于”或“等于”）30mL。

（4）二氧化錳可以回收再利用的原因是_______________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】注射器是一種普通的醫(yī)療器械，但它在化學實驗中發(fā)揮著越來越大的作用。某化學興趣小組為了測定空氣中氧氣的含量，進行了如下探究活動：

（選擇藥品）小紅所在小組認為，選擇藥品的原則是①既要能消耗氧氣，又不會與空氣中的其他成分反應；②___________。

（查閱資料）白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，兩種物質的燃燒產物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，能與空氣中的水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸（HPO3）。

（設計實驗）小明所在小組設計了如圖的裝置進行探究活動。

（步驟與現(xiàn)象）①測量試管的容積為50mL；②檢查裝置氣密性良好；③裝藥品，將注射器活塞調整到合適位置，連接好儀器；④用注射器彈簧夾夾緊膠皮管，加熱粗銅絲，觀察現(xiàn)象；⑤燃燒結束，待試管冷卻到室溫后打開彈簧夾，觀察注射器活塞的移動情況。

（反思與交流）（1）實驗中利用了銅絲的__________性。

（2）興趣小組同學測量試管容積的方法可能是___________。

（3）步驟③中注射器吸水使活塞至少應調到_______（填整數(shù)）mL處。

（4）步驟④中觀察到試管中的現(xiàn)象有_______；寫出白磷燃燒的文字表達式：________。

（5）小華同學認為步驟⑤在保證活塞自由移動的前提下，觀察活塞位置時，最好將試管和注射器整體橫放，小華同學的理由是_______。

（6）寫出該裝置測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點：_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器①的名稱是_____。

（2）實驗室制取二氧化碳的藥品是_____，反應的化學方程式_____。制取并收集一瓶二氧化碳，應選擇的裝置是_____（填序號），驗滿的方法是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某碳酸鈣樣品中含有不和鹽酸反應的雜質。某同學取12g該樣品于燒杯中，再向燒杯中將100g稀鹽酸分五次加入樣品中，充分反應使氣體全部逸出后，稱得燒杯中所盛物質的總質量（不包含燒杯自身質量）如下表所示：

實驗序號

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的質量/g

20

20

20

20

20

燒杯中所盛物質的總質量/g

30.90

49.80

m

87.60

107.05

請?zhí)羁眨?/span>

（1）碳酸鈣和鹽酸反應的化學方程式為_____；

（2）m的值為_____g；。

（3）12g石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)等于_____；

（4）求反應完全后，溶液中氯化鈣的質量_____（寫計算過程，保留兩位小數(shù)）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海洋是巨大的資源寶庫。從海洋中可以獲得很多物質。

（1）請完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質的實驗步驟。

溶解→操作A→蒸發(fā)

操作A所用的玻璃儀器有：燒杯、漏斗和_____。

（2）從海水中提取食鹽，是利用日光和風力使水分_____，得到食鹽。

（3）海水提取出粗鹽后的母液中，還含有較多的氯化鎂，用氯化鎂可制得金屬鎂。其示意圖如下：

物質X的化學式是_____，反應③基本反應類型是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示，請回答問題：

（1）標號a儀器的名稱是_________；

（2）裝置B可以用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，寫出該反應的文字表達式_________。若用C裝置收集氧氣，實驗操作中應注意的事項有________（寫一條即可）。

（3）用D裝置收集氧氣，證明已收集滿的方法是_________。

（4）A裝置可以用于過氧化氫制氧氣，實驗前需要先進行的操作是_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室中常見裝置，請回答下列問題。

（1）儀器①的名稱是______。

（2）實驗室制取氣體時，裝藥品前應先________。

（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應選用的發(fā)生和收集裝置組合是_____（選填字母），該反應的文字表達式是______。

（4）醫(yī)院給病人輸氧時為了加濕氣體并觀察氣體輸出的速度常用到裝置F，應將____（選填“a”或“b”）端接入鋼瓶。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案