寫出下列常見做法的化學原理．
（1）酒精灑在實驗臺上著火，用濕抹布蓋滅
 
；
（2）為了防止鐵制下水管道生銹，常在其表面涂一層油漆
 
．
考點：滅火的原理和方法,金屬銹蝕的條件及其防護
專題：金屬與金屬材料,化學與生活
分析：（1）根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下，據(jù)此結(jié)合滅火原理、方法進行分析解答．
（2）根據(jù)鐵生銹的條件分析．
解答：解：（1）酒精灑在實驗臺上著火，可以用濕抹布蓋滅，濕抹布能夠隔絕氧氣，也能夠降低溫度．
故答案為：降溫、隔絕氧氣；
（2）鐵在氧氣和水的條件下易生銹，所以在鐵制下水管道表面涂一層油漆，可以隔絕氧氣和水，防止生銹．
故答案為：隔絕氧氣和水．
點評：本題難度不大，掌握滅火的原理、生銹的條件，并能靈活運用是正確解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列對理科學習中常用實驗儀器的說法正確的是（　　）
A、量筒的刻度從下向上逐漸增大
B、用托盤天平可準確稱取5.24g固體藥品
C、所有溫度計的0刻度都在標尺的正中間
D、量取100mL液體，用帶刻度的燒杯比用量筒量取得更準確

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是制取氣體的收集裝置：根據(jù)如圖所列儀器回答下列問題．

（1）可以直接加熱的儀器有
 
；（填代號，下同）
（2）量取一定體積的液體必需選用的儀器有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)氧化鐵的化學式Fe2O3計算：
（1）Fe2O3的相對分子質(zhì)量；
（2）Fe2O3中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比；
（3）Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某學習小組探究金屬化學性質(zhì)時做了如下三個實驗．
（1）描述A中的實驗現(xiàn)象．
（2）要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序，至少要做哪幾個實驗？（寫字母即可）
（3）若C中加入的是生銹的鐵釘，反應過程可能涉及多個反應．請寫出其中有水生成的化學方程式．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在A、B、C三種元素形成的一種化合物里，A為+6價，B為+3價，C為-2價，且A，C組成的原子團為-2價，則此化合物的化學式可表示為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小剛同學繪制了如圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解 度曲線．
（1）溫度為t1℃時，A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度
 
（填“相等”、“不相等”或“不能比較”）．
（2）將A物質(zhì)t2℃時的飽和溶液降低溫度至t1℃時，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
 （填：“變大”、“變小”、“不變”）．
（3）t2℃時，A、B兩物質(zhì)各100g飽和溶液，降溫到t1℃時，析出晶體較多的是
 
（填“A”或“B”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學用語是學習化學的基本工具．請用化學符號或化學式填空：
（1）2個氫原子
 
；氫元素
 
；  2個氫分子
 
；氫離子
 
；
（2）相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
；
（3）地殼中含量最高的元素
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某化學反應的微觀模擬圖，請根據(jù)圖示回答：

（1）該化學反應中，參加反應的和與反應后生成的各粒子間個數(shù)比為
 
．
（2）寫出一個符合該微觀示意圖的化學反應方程式
 
．

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