下列有關(guān)金屬的說法中不正確的是
A.鐵釘在潮濕空氣中易生銹
B.常溫下金屬均為固態(tài)
C.鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣
D.合金的許多性能和組成它們的純金屬不同
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省敦煌市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān),下列選項正確的是
A.質(zhì)子數(shù)、中子數(shù) B.中子數(shù)、最外層電子數(shù)
C.質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù) D.電子數(shù)、質(zhì)子和中子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州市九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組變化中,只有加入酸才能一步實現(xiàn)的是
A.Zn→ZnSO4 B.CuO→CuCl2
C.CaCO3→CO2 D.NaOH→Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分,也是化學(xué)基本觀念中最基礎(chǔ)的部分,從微觀視角認識和考察物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)掌握的重要思維方法。
從定量(宏觀、微觀)的角度對化學(xué)反應(yīng)2H2+O22H2O進行描述(各答出一項即可):
宏觀 ;
微觀 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲烷在一定量的氧氣中燃燒,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
物質(zhì) | 甲烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 3.2 | 11.2 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
下列判斷正確的是
A.表中a的值為2.6 B.X一定是該反應(yīng)的催化劑
C.X可能含有氫元素 D.X一定含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
加熱膽礬的實驗過程中,相關(guān)實驗操作正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氫氧化鈉可用作爐具清潔劑,在存放氫氧化鈉的柜子上應(yīng)貼上下列哪種圖標
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生產(chǎn)、生活密不可分,下列說法中正確的是
A.微量元素是人體必需的,應(yīng)盡量可能多吃含微量元素的營養(yǎng)補劑
B.防止“白色污染”,將廢棄塑料集中到野外焚燒
C.采用步行、騎自行車等外出是較為低碳的出行方式
D.熟石灰可以改良酸性土壤,又能和硫酸銨混合使用
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市九年級期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是
A.NaCl BaCl2 Na2CO3 B.NaOH HNO3 NH4NO3
C.H2SO4 FeCl3 NaNO3 D.KNO3 HCl CaCl2
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