2014年青奧會(huì)在南京拉開(kāi)帷幕,本屆青奧會(huì)火炬名為“幸福之門(mén)”,火炬主體由鋁合金擦了制成.北京時(shí)間8月16日晚,南京青奧會(huì)圣火熊熊燃燒了起來(lái).
(1)鋁合金屬于
 
材料
(2)圣火燃燒采用丙烷作燃料,它是一種有機(jī)物,所以它的組成中一定含有
 
元素,丙烷燃燒除了需要充足的氧氣還需要
 
考點(diǎn):金屬材料及其應(yīng)用,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,燃燒與燃燒的條件
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)根據(jù)金屬材料包括鐵、鋁、銅等純金屬和合金.可根據(jù)材料的分類進(jìn)行解答.
(2)根據(jù)有機(jī)物通常指含碳的化合物解答,燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性;可燃物與氧氣接觸;溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
解答:解:
(1)金屬材料包括鐵、鋁、銅等純金屬和合金,鋁合金屬于金屬材料;
(2)有機(jī)物通常指含碳的化合物,所以它的組成中一定含有碳元素;可燃物燃燒除需要氧氣外,還需要滿足的條件是:溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
答案:
(1)金屬
(2)碳   溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)燃燒需要三個(gè)條件:可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn),這三個(gè)條件缺一不可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按箭頭方向通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是( 。

物質(zhì)
選項(xiàng)
AH2OCO2CuOO2
BCuSO4H2SO4HClFe
CNaClNa2CO3KNO3NaOH
DCaOCaCO3Ca(OH)2
H2O
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鑒別下列各組物質(zhì):
(1)Ca(OH)2與NaOH
(2)H2SO4與HCl
(3)Na2CO3與Na2SO4
(4)氧化銅、鐵粉、木炭粉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)原因是( 。
A、都能與酸堿指示劑作用
B、都能電離出氫離子
C、都含有氫元素
D、都有酸根離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng);如果把Y和Z分別放入稀硫酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,Z不反應(yīng).根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷,X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序正確的是( 。
A、X Z Y
B、Z Y X
C、Y Z X
D、X Y Z

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于合金的是( 。
A、四氧化三鐵B、水銀C、鋼D、金

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

木糖醇是一種理想的蔗糖替代品,它的甜度相當(dāng)于蔗糖.目前,木糖醇口香糖正在取
代蔗糖口香糖.下圖是木糖醇和蔗糖的溶解度曲線:
(1)在20℃時(shí),木糖醇的溶解度
 
(填“>”、“=”或“<”)蔗糖的溶解度.
(2)在40℃時(shí),100g水中加入60g木糖醇,充分溶解后,所得溶液為
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),更好使化學(xué)反應(yīng)為人類造福.如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù):

①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH4O)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式式
 

②從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是
 
(填序號(hào))
A.該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念.
B.水生成氫氣的過(guò)程中所用的催化劑一定是二氧化錳.
C.該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
稀釋濃硫酸
B、
取用固體藥品
C、
過(guò)濾
D、
收集二氧化碳?xì)怏w

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同步練習(xí)冊(cè)答案