Question

【題目】古人云“處處留心皆學問”，你若善于觀察，就會獲取更多的新知識。

（發(fā)現(xiàn)問題）在一次探究活動中，小強用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹氣，在吹氣的過程中發(fā)現(xiàn)石灰水先出現(xiàn)渾濁，后又變澄清，他感到很意外。于是小強又將純凈的二氧化碳通入新制的澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象與上次相同。

（1）請寫出石灰水變渾濁的方程式________；小強做第二個實驗的目的是________________。

（2）小強從老師那里得知：CO2能與CaCO3和H2O繼續(xù)反應生成Ca(HCO3)2。由此，小強推測出Ca(HCO3)2的一條物理性質(zhì)是能溶于水，寫出CO2與CaCO3和H2O反應生成Ca(HCO3)2的化學方程式_________________________。

此外，小強還想了解Ca(HCO3)2的化學性質(zhì)，提出了如下猜想：

（提出猜想）Ca(HCO3)2受熱能否分解？

（查閱資料）Ca(HCO3)2受熱分解生成CaCO3、H2O和CO2

（設計方案）小強用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置來加熱Ca(HCO3)2，加熱時試管口要略_________傾斜，目的是__________________________________________。

（實驗過程）小強在實驗室找到一瓶Ca(HCO3)2粉末，取少量放入試管中進行加熱，觀察到試管口附近有小液滴產(chǎn)生。據(jù)此，小強得出結論：Ca(HCO3)2受熱能夠分解。

（反思評價）（1）小波認為小強的實驗不能證明Ca(HCO3)2受熱一定分解了，小波的理由是_______。

（2）請你設計實驗方案，驗證加熱過程中有CO2產(chǎn)生。

選用試劑	實驗操作方法	預想實驗現(xiàn)象	結論
澄清石灰水	取適量Ca(HCO3)2粉末于試管中進行加熱，將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中	_________________	有CO2生成

（3）小紅發(fā)現(xiàn) CO2與CaCO3和H2O反應生成Ca(HCO3)2的化學反應方程式與Ca(HCO3)2受熱分解的方程式在形式上近乎相反，于是聯(lián)想到二氧化碳溶于水的過程也有類似情況，進行了如下課后小實驗：

①將二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中，觀察現(xiàn)象；

②將第①步實驗得到的溶液置于酒精的火焰上加熱，觀察現(xiàn)象。

則下列選項中與小紅進行的①②兩步實驗中石蕊溶液顏色變化情況相符是____（填字母）

A 紫色→紅色→無色 B 紅色→紫色→無色

C 紅色→紫色→紅色 D 紫色→紅色→紫色

寫出小紅第①步實驗中發(fā)生的反應的化學方程式_________________________，小紅第②步實驗中發(fā)生的化學反應屬于__________反應（填反應類型）。

Answer 1

【答案】 排除人呼出氣體中其他成分干擾 向下 防止冷凝水倒流入試管使試管炸裂 藥品Ca(HCO3)2中可能含有水分 澄清石灰水變渾濁 D 分解

【解析】

（1）二氧化碳與石灰水變渾濁的反應原理：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；小強做第二個實驗的目的是：排除人呼出氣體中其他成分干擾；

（2）小強從老師那里得知：CO2能與CaCO3和H2O繼續(xù)反應生成Ca(HCO3)2。由此，小強推測出Ca(HCO3)2的一條物理性質(zhì)是能溶于水，寫出CO2與CaCO3和H2O反應生成Ca(HCO3)2的化學方程式：CaCO3＋H2O＋CO2=Ca(HCO3)2；

設計方案：小強用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置來加熱Ca(HCO3)2，加熱時試管口要略向下傾斜，目的是：水蒸氣冷凝回流造成試管炸裂；

反思評價：（1）小波認為小強的實驗不能證明Ca(HCO3)2受熱一定分解了，小波的理由是：藥品Ca(HCO3)2中可能含有水分；

（2）取適量Ca(HCO3)2粉末于試管中進行加熱，將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，則有二氧化碳產(chǎn)生；

（3）①將二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中形成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液變紅，

②將第①步實驗得到的碳酸溶液置于酒精的火焰上加熱，碳酸分解產(chǎn)生二氧化碳和水，石蕊溶液由紅色變?yōu)樽仙�，故選：D。

小紅第①步實驗中發(fā)生的反應的化學方程式：CO2＋H2O=H2CO3，小紅第②步實驗中的反應

是碳酸受熱分解：H2CO3=H2O＋CO2↑，符合“一變多”，屬于分解反應。