水是生命之源,有關(guān)水的說法錯誤的是

A.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的

B.水蒸發(fā)時,水分子變大

C.河水通過沉降、過濾、吸附、消毒等過程進行人工凈化

D.生活污水集中處理后排放,有利于保護水資源

 

B

【解析】

試題分析:A選項電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的是正確的敘述;B選項水蒸發(fā)是水分子之間間隔變大,所以敘述是錯誤的;C選項河水通過沉降、過濾、吸附、消毒等過程進行人工凈化是正確的敘述;D選項生活污水集中處理后排放,有利于保護水資源是正確的敘述.

考點:水的電解、凈化及愛護水資源

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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近期許多城市出現(xiàn)霧霾天氣,形成霧霾是空氣中PM2.5含量的增加。PM2.5指的是

A.SO2 B.CO C.NO2 D.可吸入顆粒物

 

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硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng):

Si+ O2 SiO2

Si +2NaOH + H2ONa2SiO3 + 2H2

SiO2 + 2C Si + 2CO

SiO2 + Na2CO3 Na2SiO3 + CO2

下列說法錯誤的是

A.屬于化合反應(yīng) B.Na2SiO3中Si元素的化合價為+4價

C.反應(yīng)中氧化劑是C D.Si和SiO2可以相互轉(zhuǎn)化

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市浦東新區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

以下是實驗室制取氣體的裝置圖,請按要求回答下列問題。

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:w (3) 。

(2)實驗室制備CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母),其化學(xué)方程式為 ,該裝置 (填“可以”或“不可以”)用啟普發(fā)生器代替;若用D裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從 (填a或b )端進。

(3)實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2 作用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。若用E裝置收集并測量得到的O2體積,則量筒應(yīng)與 (填c或d)端連接。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市浦東新區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)計實驗判斷Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序正確的是

A.鐵絲分別放入硝酸銅溶液和硝酸銀溶液

B.鐵絲放入硝酸銅溶液,銅絲放入硝酸銀溶液

C.銅絲放入硝酸亞鐵溶液,鐵絲放入硝酸銀溶液

D.銀絲分別放入硝酸銅溶液和硝酸亞鐵溶液

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市浦東新區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

PM2.5含量的增加是形成霧霾天氣的主要原因,PM2.5指的是

A.SO2 B.可吸入顆粒物 C.NO2 D.CO

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市浦東新區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

地殼中含量最多的金屬元素是

A.Al B.Fe C.Ca D.O

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市浦東區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

互為同素異形體的一組物質(zhì)是

A.水和雙氧水 B.銅片和銅絲 C.金剛石和石墨 D.冰和干冰

 

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人類離不開水,自來水生產(chǎn)中通入氯氣的作用是 ;家用凈水器中裝有活性炭,是因為它具有 性。圖一是電解水的實驗裝置,電源A端是 極,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。圖二是水電解的微觀示意圖,能正確表示反應(yīng)過程的順序是 ,其中元素以游離態(tài)存在的圖示是 。(填寫圖示序號)此實驗可以得出如下結(jié)論: 。

 

圖一

圖二

 

 

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