甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙
B. 20℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中甲的溶劑質(zhì)量比乙小
C. 60℃時(shí),甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
D. 將60℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫至t℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省保定市三校區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會(huì),為辦成綠色奧運(yùn),下列措施不可行的是( )
A. 發(fā)展公共交通,提倡綠色出行
B. 增加使用太陽(yáng)能、核能等新能源
C. 加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空
D. 改進(jìn)燃煤技術(shù),減少S02與粉塵排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新疆維吾爾自治區(qū)庫(kù)車縣烏尊鎮(zhèn)中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1) 2個(gè)鎂原子__________。
(2)鐵離子___________。
(3)水中氧元素顯-2價(jià)__________。
(4)銨根離子________。
(5)2個(gè)碳酸分子_______。
(6)光合作用得到的單質(zhì)是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省湘潭市2018年中考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為探究鐵的化學(xué)性質(zhì),某學(xué)習(xí)小組做了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)。他們觀察到試管a中鐵粉全部溶解,產(chǎn)生大量氣泡,溶液呈①____色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為②____;試管b中有③______色固體生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為④_____。為進(jìn)一步確定試管a所得溶液中的溶質(zhì)成分和試管b所得固體的組成,他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。
(提出猜想)(1)試管a中的溶質(zhì)成分:猜想一:FeSO4;猜想二:⑤______。
(2)試管b中固體的組成:猜想三:Cu; 猜想四:Fe和Cu。
(實(shí)驗(yàn)探究)甲圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將試管a、試管b內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中(如乙圖所示),他們驚奇地發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)溶液中產(chǎn)生大量氣泡。
(總結(jié)交流)經(jīng)過(guò)討論,大家一致認(rèn)為上述猜想中正確的是⑥_______。
(拓展探究)某混合溶液由硫酸銅和硫酸溶液組成。上述小組同學(xué)取192.4g該混合溶液于燒杯中,然后往其中加入33.6g鐵粉,充分混合后,恰好完全反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.4g。計(jì)算:
(3)原混合溶液中H2SO4的質(zhì)量______。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(4)原混合溶液中CuSO4和H2SO4的質(zhì)量比______。
(5)完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省湘潭市2018年中考化學(xué)試卷 題型:填空題
能源利用與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),我們應(yīng)該倡導(dǎo)“低碳生活”。
(1)目前人們使用的燃料大多來(lái)自于化石燃料,如煤、石油、__________等。
(2)對(duì)維持大氣中二氧化碳?xì)怏w含量相對(duì)穩(wěn)定最重要的反應(yīng)是_________(填字母序號(hào))。
A.CO2+H2O===H2CO3 B.CO2+NaOH===Na2CO3+H2O
C.CO2+C2CO D.6CO2+6H2OC6H12O6+6O2
(3)開(kāi)發(fā)和利用新能源是解決能源問(wèn)題的重要途徑。下列屬于新能源的是________(填字母序號(hào))。
A.風(fēng)能 B.太陽(yáng)能 C.地?zé)崮?D.石油
(4)科學(xué)家采用新技術(shù),將二氧化碳和氫氣以一定比例混合,在一定條件下發(fā)生了如下反應(yīng):2CO2 +6H2===4X+C2H4,則X的化學(xué)式為_(kāi)_________。
(5)請(qǐng)你寫(xiě)一條節(jié)能減排的建議_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省湘潭市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
在M+N→鹽+水的反應(yīng)中,M和N不可能是( )
A. HCl和NaOH B. CO2和Ca(OH)2 C. H2SO4和Fe2O3 D. AgNO3和BaCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省湘潭市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 生鐵是含較多雜質(zhì)的鐵,鋼是很純的鐵
B. 白熾燈中常用鎢制燈絲,主要是因?yàn)殒u的熔點(diǎn)很高
C. 給水龍頭鍍鉻,可以使水龍頭更美觀,更耐腐蝕且不易變形
D. 在考慮物質(zhì)的用途時(shí),既要看物質(zhì)的性質(zhì),也要考慮其價(jià)格、資源等其它因素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出上圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:_________
(2)小剛同學(xué)若選用A裝置制氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______;為得到較純凈的氧氣,小紅應(yīng)選用_________作氧氣的收集裝置.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,她發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)氧氣不純.請(qǐng)幫小剛查找原因,并寫(xiě)出其中的一條:________。
(3)貝貝通過(guò)查閱資料得知:
①空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量為29,若某氣體相對(duì)分子質(zhì)量小于29,則這種氣體的密度比空氣小;若大于29,則密度比空氣大。
②實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱生成氯化鈣和氨氣(NH3)和相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物;氨氣極易溶于水。
貝貝同學(xué)若要在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______,則她應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為_(kāi)________(填字母代號(hào))。
(4)最后老師告訴大家,其實(shí)裝置F也可以用來(lái)收集氣體,如果貝貝用F裝置收集氨氣,你認(rèn)為氣體應(yīng)從__端(填“a”或“b”)導(dǎo)入。
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