用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，正確的是                                   

A．降溫能使水結(jié)成冰，是因?yàn)樵诘蜏叵滤肿屿o止不動(dòng)

B．鐵絲在空氣中不燃燒而在氧氣中卻能燃燒，說(shuō)明空氣中和氧氣中的氧分子化學(xué)性質(zhì)不同

C．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是由于分子受熱體積變大

D．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子不斷運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


仔細(xì)觀察如圖后回答：

（1）該圖反映的環(huán)境問(wèn)題是　　；

（2）請(qǐng)你提出一條合理化建議　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)操作和目的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（　�。�

　

A．

加熱試管時(shí)，先均勻加熱后集中加熱﹣防止試管炸裂

　

B．

檢查裝置的氣密性﹣防止裝置漏氣

　

C．

用過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)，加入少量二氧化猛﹣增加氧氣生成的量

　

D．

鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部預(yù)先放少量水﹣吸收熱量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)中試管口朝向擺放不正確的是（　�。�

　

A．

取用鋅粒

B．

滴加液體

C．

加熱液體

D．

加熱固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是一些實(shí)驗(yàn)的示意圖．根據(jù)要求回答問(wèn)題．

（1）裝置A中的燃燒現(xiàn)象是　　，裝置C中的燃燒現(xiàn)象是　　

（2）裝置B、D中的盛放的水起冷卻降溫作用的是　　裝置．裝置A中也盛有少量的水，其作用與　　裝置中水的作用大致相同；

（3）裝置C中夾木炭的儀器名稱是　　，裝置B中鐵絲處理的方法是　　，鐵絲低端火柴的作用是　　；

（4）四個(gè)裝置如果全部敞口燃燒，肯定會(huì)產(chǎn)生污染空氣物質(zhì)的裝置是　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是 

A．該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的體積約占1/5

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷常常要過(guò)量

C．實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性

D．為了避免意外，在引燃紅磷后應(yīng)緩緩伸入集氣瓶中

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面是學(xué)習(xí)化學(xué)第二單元課題3后，進(jìn)行“氧氣的性質(zhì)”的探究，請(qǐng)回答：

(1)寫出圖中儀器的名稱a　▲　，b　▲　

(2) 連接儀器組裝成如右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。某學(xué)生用抽拉法

檢查該裝置的氣密性，發(fā)現(xiàn)被拉出的注射器活塞一段時(shí)間后

又回到原來(lái)的位置，你認(rèn)為該裝置是否漏氣? 　▲　。

此處用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是　▲　。

(3) 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　▲　

（填字母），實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是　▲　；

該反應(yīng)的文字表達(dá)式為　▲　。若用E裝置收集產(chǎn)生的氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈。這是為了防止　▲　

(4)若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，則選用的發(fā)生裝置是　▲　；該反應(yīng)的文字表達(dá)式是　▲　；若用F裝置收集產(chǎn)生的氧氣，氣體應(yīng)從　▲　（填“c”或“d”）進(jìn)入。

(5)裝置G中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生　▲　，該反應(yīng)的表達(dá)式是　▲　。

(6)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，空氣的密度是1.29 g/L。某氣體既能用D裝置又能用E裝置收集，則該氣體可能是　▲　（填序號(hào)）

氣        體

A

B

C

D

標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度/（g ．L-1）

1.997

1.429

0.771

0.717

溶解性

可溶

微溶

易溶

難溶

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列描述屬于化學(xué)變化的是(     )

    A．香水揮發(fā)          B．濕衣服晾干

    C．鐵礦石冶煉成鐵    D．工業(yè)上分離液態(tài)空氣獲得氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用某同學(xué)利用廢舊的粗銅絲、藥水瓶組裝成如圖裝置，探究二氧化碳的制取、檢驗(yàn)及性質(zhì)．下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　�。�

　

A．

浸有紫色石蕊試液的棉花會(huì)變藍(lán)

　

B．

用燃燒的木條放在導(dǎo)管口檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是不是CO2

　

C．

該裝置能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大

　

D．

該裝置能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案