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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新疆維吾爾自治區(qū)生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第二師二十七團(tuán)中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
下列物質(zhì)①二氧化碳②食鹽水③高錳酸鉀④氧氣⑤蒸餾水⑥空氣⑦汞請(qǐng)?jiān)谝韵驴崭裰刑顚懹嘘P(guān)物質(zhì)的序號(hào):
(1)含有氧分子的是_____,
(2)屬于混合物的是_____;
(3)屬于氧化物的是_____,
(4)屬于單質(zhì)的是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月份中考模擬化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們已能用所學(xué)的知識(shí)回答一些問(wèn)題:
〔1〕煤、_____、_____常稱為化石燃料;
〔2〕天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是_____、硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用_____來(lái)區(qū)分硬水和軟水;
(3)服用含小蘇打的藥物可治療胃酸過(guò)多,其反應(yīng)方程式為_(kāi)____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月份月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究。其實(shí)驗(yàn)步驟有:
①切下一塊石蠟,放入水中;
②點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出;
③在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯;
④迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩;
⑤熄滅蠟燭;
⑥用火柴去點(diǎn)白煙。
(1)按要求填寫下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論、探究步驟及其對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述。
點(diǎn)燃前:石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象_____。
燃著時(shí):①點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1 s后取出可以看到火柴梗的_____(a/b/c)處最先炭化。
②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_____,澄清的石灰水_____。
寫出蠟燭燃燒的文字表達(dá)式:_____。
熄滅后:吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙。
繼續(xù)探究:
(提出問(wèn)題)蠟燭剛熄滅時(shí),總會(huì)有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
(猜想與假設(shè))
假設(shè)一、是燃燒生成的二氧化碳;
假設(shè)二、是燃燒生成的水蒸氣;
假設(shè)三、是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
(2)吹滅蠟燭,立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的小燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)_____(填序號(hào),下同)。
(3)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧,說(shuō)明白煙不是_____,假設(shè)_____不正確。
(4)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙(注意不要接觸燈芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭被重新點(diǎn)燃,說(shuō)明白煙具有可燃性這為假設(shè)_____(填序號(hào),下同)提供了證據(jù),同時(shí)可以排除假設(shè)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月份月考化學(xué)試卷 題型:單選題
“金山銀山,不如綠水青山”,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為21世紀(jì)的發(fā)展方向,下列描述中與該方向相符的是
A. 垃圾分類回收重新利用
B. 生活污水不經(jīng)處理排放到河水中
C. 大量使用農(nóng)藥化肥
D. 廢舊電池隨意丟棄
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省菏澤市東明縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考(3月份)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
老師為同學(xué)們提供了下實(shí)驗(yàn)裝置
(1)寫出儀器b的名稱_____。
(2)組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管或孔橡膠塞前,要先把豉璃管口_____,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入。
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法取氧氣并用排空氣法收集,應(yīng)選用的發(fā)生裝置組合是_____(填字母代號(hào),下同);其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
(4)①實(shí)驗(yàn)室也可以選用稀鹽酸和石灰石在裝置B中制取二氧化碳,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_____(答出一點(diǎn)即可)。
②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,用來(lái)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省開(kāi)封市東南學(xué)區(qū)六校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試(B卷)化學(xué)試卷 題型:填空題
水是我們很熟悉的物質(zhì),學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對(duì)水有了一些新的認(rèn)識(shí)。
(1)我們可用_____檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水;
(2)日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是_____;
(3)知道了水的微觀結(jié)構(gòu)。構(gòu)成水的粒子可表示為_(kāi)____(填序號(hào)),物質(zhì)C中元素的化合價(jià)為_(kāi)____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省溫州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試(B卷)化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
為了比較甲、乙兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,小明設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。他取兩種金屬(表面積相同)各 m 克,分別加入足量的稀硫酸(相同質(zhì)量分?jǐn)?shù))進(jìn)行反應(yīng)。在相同條件下測(cè)定不同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氫氣的體積,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
反應(yīng)時(shí)間(秒) | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 | 140 |
甲金屬生成氫氣的體積(毫升) | 25 | 60 | 95 | 130 | 160 | 170 | 170 |
乙金屬生成氫氣的體積(毫升) | 30 | 75 | 120 | 150 | 150 | 150 | 150 |
(1)除了圖示裝置,實(shí)驗(yàn)中還需要用到的測(cè)量?jī)x器有______。
(2)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:金屬活動(dòng)性較強(qiáng)的是______。
(3)為使得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,應(yīng)該從______時(shí)開(kāi)始收集氣體。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省武威市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①_____,②_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____,要收集較為純凈的氧氣最好選用_____裝置收集(用A﹣E序號(hào)作答),收集氧氣的適宜時(shí)刻_____,用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳發(fā)生裝置選用_____(填序號(hào),下同),選用的藥品是_____和_____,若采用F裝置收集二氧化碳,則應(yīng)從_____端進(jìn)入,若要收集干燥的二氧化碳,F(xiàn)中應(yīng)裝入的藥品是(填名稱)_____。
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