14．在所有的化學(xué)反應(yīng)中，其所以存在質(zhì)量守恒定律，是因為在反應(yīng)前后（　　）
A．物質(zhì)的分子不變B．分子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變
C．原子的種類不變D．原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變

分析 從化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)入手，化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變．

解答 解：由化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是原子的重新組合，推出原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都沒有改變，所以化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等，而物質(zhì)種類、分子種類是一定改變，分子個數(shù)可能改變．
故選：D．

點評 由化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)入手，因為原子是化學(xué)變化中的最小粒子，所以原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都沒有改變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．圖1為雙氧水分解反應(yīng)的示意圖
（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2═2H2O+O2↑；
（2）若以“”和“”分別表示氧原子和氫原子，則圖1空格內(nèi)應(yīng)填圖2中的B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．用水為原料制取氫氣B．用空氣為原料制取氧氣
C．用濕法冶金制取銅D．用石灰石為原料制取生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．Na2CO3和NaCl的混合物20g跟100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．求：
（1）混合物中碳酸鈉的質(zhì)量；
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列各組物質(zhì)的溶液混合，如果其中酸過量時，仍有沉淀生成的是（　�。�
A．NaOH  FeCl3  H2SO4B．HCl  K2CO3 BaCl2
C．CuSO4  HCl  KOHD．BaCl2  HNO3  AgNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．“垃圾是放錯地方的資源”．某課外活動小組利用雙休日到廢品回收站進(jìn)行社會實踐活動．下面是4位同學(xué)對一些廢品按其主要成分進(jìn)行的分類，其中錯誤的是（　�。�
A．鋁制易拉罐-金屬材料B．廢舊報紙-非金屬單質(zhì)
C．舊橡膠輪胎-有機(jī)物D．塑料飲料瓶-合成材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．小芳家種的蔬菜葉色發(fā)黃，這時應(yīng)該給蔬菜施用一種氮肥，它是（　�。�
A．NH4NO3B．K2SO4C．KClD．Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)守恒定律推斷：4X+5O2═4NO+6H2O，X的化學(xué)式為NH3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列說法不正確的是（　�。�
A．化學(xué)實驗是化學(xué)知識產(chǎn)生的源泉，是化學(xué)理論創(chuàng)立的基礎(chǔ)
B．我國古代的煉丹術(shù)為化學(xué)積累了大量的實驗知識
C．道爾頓和阿伏加德羅提出了原子論和分子學(xué)說
D．工業(yè)生產(chǎn)造成環(huán)境污染，說明化學(xué)對于人類只有壞處沒有好處

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