2.如圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種化學(xué)儀器,請回答下列問題.

(1)儀器①的名稱是集氣瓶,⑧的名稱是長頸漏斗.
(2)現(xiàn)有試劑:a.稀硫酸b.稀鹽酸c.石灰石d.碳酸鈉.利用如圖儀器組裝一套制取CO2氣體的發(fā)生和收集裝置,需用到的儀器有①②⑦⑧(填序號),選擇的試劑是bc(填字母代號),驗(yàn)滿的方法把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿.
(3)實(shí)驗(yàn)室可用加熱固體KMnO4的方法制取氧氣,需補(bǔ)充的一種儀器是試管,請寫出該方法制備氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)請寫出鑒別CO2和O2的一種方法將氣體分別通入澄清石灰水,能使澄清石灰水變渾濁的是CO2;不能使石灰水變渾濁的是O2

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒;
(3)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;                                                               
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,通常在試管口塞一團(tuán)棉花;
(4)區(qū)別O2、CO2兩瓶無色氣體,要根據(jù)兩種氣體性質(zhì)差別,所設(shè)計的方案能出現(xiàn)兩種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,即可鑒別.

解答 解:(1)①是集氣瓶,常用來收集氣體;,⑧是長頸漏斗,通過長頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品.
故填:集氣瓶;長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳時不需要加熱,應(yīng)該用②⑦⑧裝置作為發(fā)生裝置;
二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用①裝置收集;
檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是:把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿.
故填:①②⑦⑧;bc;把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿.
(3)如果用加熱固體KMnO4的方法制取氧氣,需補(bǔ)充的一種儀器是管口塞一團(tuán)棉花的試管;
 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:試管;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)將氣體分別通入澄清石灰水,能使澄清石灰水變渾濁的是CO2;而O2不能使石灰水變渾濁,所以此方法可行.
故填:將氣體分別通入澄清石灰水,能使澄清石灰水變渾濁的是CO2;不能使石灰水變渾濁的是O2

點(diǎn)評 本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書寫,實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.鑒別物質(zhì)時要利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)差別,設(shè)計實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異,才能達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的,所以掌握物質(zhì)的性質(zhì)是鑒別的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.霧霾天氣給人們的生產(chǎn)、生活和健康帶來了影響,保護(hù)環(huán)境、合理開發(fā)與利用能源已受到人們的普遍關(guān)注.下列說法錯誤的是(  )
A.減少化石燃料的使用,多開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?/td>
B.減少使用私家車次數(shù),多乘公交車或騎自行車,實(shí)現(xiàn)“低碳生活”
C.盡量多使用一次性餐具,既方便又衛(wèi)生
D.廢舊電池不隨意丟棄,可回收利用以便節(jié)約金屬資源并減少污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)描述錯誤的是(  )
A.多數(shù)合金的熔點(diǎn)比各成分金屬低
B.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C.將燃著的木條伸入瓶中檢驗(yàn)是否收集滿二氧化碳
D.在鐵制品表面涂油漆以防止鐵生銹

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10.下列敘述符合質(zhì)量守恒定律的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒生成固體的質(zhì)量大于原來鐵絲的質(zhì)量
B.50ml水和50ml酒精混合,總體積小于100ml
C.4g硫和4g氧氣反應(yīng),一定生成8g二氧化碳
D.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,說明該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號和數(shù)字回答:
(1)兩個氮分子2N2;  (2)硫酸H2SO4;   (3)KClO3中氯元素的化合價K$\stackrel{+5}{Cl}$O3

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7.下列關(guān)于空氣的說法正確的是( 。
A.細(xì)鐵絲可以在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
B.空氣中含有二氧化碳都是含碳的燃料燃燒所產(chǎn)生的
C.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
D.空氣中既有單質(zhì)也有化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.小紅用如圖所示的A裝置測定空氣中氧氣的含量.硬質(zhì)玻璃管內(nèi)裝有細(xì)銅絲,且兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)留有30mL室溫下的空氣.回答下列問題:
(1)小紅實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是:細(xì)銅絲由紅色變?yōu)楹谏;冷卻后,密閉容器內(nèi)氣體的體積約為24mL.
(2)小紅在實(shí)驗(yàn)的加熱過程中,交替緩慢推動兩注射器的目的是使空氣中的氧氣與銅充分反應(yīng).
(3)最后小紅發(fā)現(xiàn)自己測出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小,請你幫他分析一下原因(答一條即可):反應(yīng)時間短,沒有把氧氣完全反應(yīng)等.
(4)小明用B裝置測定空氣中氧氣的含量.反應(yīng)原理是:紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,五氧化二磷是一種白色粉末.實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中,不正確的是C.(填序號)
A.實(shí)驗(yàn)時紅磷一定過量           B.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾     D.最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積
(5)集氣瓶中剩余的氣體主要是氮?dú)猓▽懨Q),該實(shí)驗(yàn)說明這種氣體具有哪些性質(zhì)?物理性質(zhì)不溶于水;化學(xué)性質(zhì)不燃燒、不助燃、化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定.該氣體在生產(chǎn)和生活中有哪些用途做食品的保護(hù)氣(答一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于一氧化碳的說法,錯誤的是( 。
A.通常為無色無味的氣體B.能溶于水
C.能與血紅蛋白結(jié)合引起中毒D.能用于金屬冶煉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.在公共場所有如圖所示的廣告.請回答下列問題:
(1)NH4HCO3的相對分子質(zhì)量為79;
(2)各元素的質(zhì)量比:N:H:C:O=14:5:12:48;
(3)其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該是17.7%,因此這是一則虛假(真實(shí)或虛假)廣告.(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)

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