11．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推斷不正確的是（　　）
A．堿溶液一定呈堿性，呈堿性的溶液不一定是堿溶液
B．置換反應(yīng)一定有單質(zhì)和化合物生成，有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
C．酸雨一定呈現(xiàn)酸性，呈現(xiàn)酸性的雨不一定是酸雨
D．單質(zhì)一定是含一種元素的純凈物，純凈物含有一種元素不一定是單質(zhì)

分析 按照物質(zhì)的性質(zhì)、有關(guān)的概念進(jìn)行分析解答，再通過(guò)舉出反例的方法來(lái)驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確．

解答 解：A、堿溶液一定呈堿性，呈堿性的溶液不一定是堿溶液，比如碳酸鈉溶液，正確；
B、置換反應(yīng)一定有單質(zhì)和化合物生成，有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，比如過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣，正確；
C、酸雨一定呈現(xiàn)酸性，呈現(xiàn)酸性的雨不一定是酸雨，正確；
D、單質(zhì)一定是含一種元素的純凈物，純凈物含有一種元素一定是單質(zhì)，錯(cuò)誤；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是對(duì)常見(jiàn)概念的推斷，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．鐵絲燃燒時(shí)瓶中放水的目的是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列知識(shí)歸納、完全正確的一組是（　�。�
 A．能源問(wèn)題 B．認(rèn)識(shí)粒子
 ①太陽(yáng)能、風(fēng)能是清潔能源
②氫氣是最清潔的燃料
③天然氣清潔環(huán)保，取之不盡，用之不竭		 ①原子比分子小
②分子運(yùn)動(dòng)原子不運(yùn)動(dòng)
③分子由原子構(gòu)成
 C．環(huán)境問(wèn)題 D．燃燒條件
 ①空氣污染物主要是粉塵和有害氣體
②水污染主要來(lái)自工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活污染
③二氧化碳無(wú)毒，對(duì)環(huán)境不會(huì)影響		 ①可燃物
②氧氣（或空氣）
③溫度達(dá)到著火點(diǎn)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題
（1）碳棒（主要成分是石墨）用作干電池的正極是利用了石墨的導(dǎo)電性．
（2）干電池的材料很多可以回收利用．例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)你回答：

（1）X=8．
（2）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00 鈣元素的原子序數(shù)為20
（3）A、B、C、D中屬于同種元素的微粒是B與C（填序號(hào)）；
（4）A微粒的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種微粒的化學(xué)性質(zhì)相似（填序號(hào)）．B．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①寫出實(shí)驗(yàn)室制取C02的化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
②小冬選用上圖中的裝置進(jìn)行C02的制取，他看到發(fā)生裝置中有氣泡冒出，然后把導(dǎo)氣管插入到澄清的石灰水中，未觀察到渾濁現(xiàn)象．其原因可能是（寫出一條即可）鹽酸濃度過(guò)大
③F裝置有貯氣、洗氣等多種用途．作為貯氣瓶用于收集氣體，若收集難溶于水的氣體，請(qǐng)簡(jiǎn)述應(yīng)如何使用F裝置將F裝置裝滿水，正放，氣體從b管進(jìn)，a管放入燒杯或水槽該裝置用于干燥某些氣體，若干燥氧氣，應(yīng)裝入的試劑是濃硫酸．
④在醫(yī)院繪病人輸氧氣時(shí)，也利用了類似F的裝置，裝置中盛放適量蒸餾水．以下說(shuō)法不正確的是AD
A．導(dǎo)管b連接供給氧氣的鋼瓶          B．導(dǎo)管b連接病人吸氧氣的塑膠管
C．該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速度    D．該裝置町用來(lái)調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．以下推理正確的是（　�。�
A．酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸
B．堿性溶液能使酚酞溶液變紅，所以能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性
C．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是i中和反應(yīng)
D．氧化鈣能與水化合，因此金屬氧化物都能與水發(fā)生化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
    檢查裝置氣密性		B．
滴加液體		C．
        過(guò)濾		D．
   點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．“防火勝于救火”，科學(xué)認(rèn)識(shí)燃燒，增強(qiáng)安全防范意識(shí)是每個(gè)公民應(yīng)具備的安全素養(yǎng)之一，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅
B．水能滅火，是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
C．對(duì)于不明原因引起的失火，不能貿(mào)然采取滅火措施
D．加油站等場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火，以避免爆炸的發(fā)生

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