14．下列有關(guān)催化劑說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　　）
A．能改變化學(xué)反應(yīng)速率
B．化學(xué)反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變
C．化學(xué)反應(yīng)前后本身化學(xué)性質(zhì)保持不變
D．加快氯酸鉀和過(guò)氧化氫的分解速率，只能用MnO2作催化劑

分析 在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變．

解答 解：A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，故A正確；
B、催化劑本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化，故B正確；
C、催化劑本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化，故C正確；
D、氧化鐵也能催化過(guò)氧化氫的分解，故D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查對(duì)催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征（“一變二不變”）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．根據(jù)如圖裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a試管；b集氣瓶．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用H2O2制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)）．檢驗(yàn)O2是否收集滿的操作是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．
（3）若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)）．化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）選用D裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．化學(xué)就在我們身邊，在廚房里就可以感悟到很多化學(xué)知識(shí)：
（1）加碘食鹽、高鈣牛奶等食品中所含的碘、鈣是指元素（填“原子”、“分子”、“元素”或“單質(zhì)”）
（2）生活中區(qū)別硬水與軟水可以滴入肥皂水，如果觀察到產(chǎn)生較多的泡沫，則是軟水．冰箱用一段時(shí)間后有一股難聞氣味，可以放入含活性炭的除味劑．
（3）用煤作燃料時(shí)，常常將煤制成蜂窩狀，其原理是加快空氣流通且擴(kuò)大與氧氣的接觸面積；炒菜時(shí)油鍋不慎著火，可以采用的滅火方法是鍋蓋蓋滅或放入較多的蔬菜．
（4）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．將洗凈的碎蛋殼放入盛有足量稀鹽酸的玻璃杯中，可以觀察到蛋殼表面有氣泡，將該氣體通入足量的澄清石灰水，澄清石灰水呈白色渾濁，寫(xiě)出產(chǎn)生白色渾濁的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�
A．水蒸氣B．高錳酸鉀C．氫氧化鎂D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

9．如圖中甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見(jiàn)的屬于不同類別的物質(zhì)．圖中“-”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示由某種物質(zhì)可通過(guò)一步反應(yīng)直接轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．甲物質(zhì)只能是氧化物
B．甲、乙、丙、丁的物質(zhì)類別可能依次為氧化物、堿、單質(zhì)、鹽
C．含銅元素的物質(zhì)都能與稀鹽酸通過(guò)一步反應(yīng)直接生成氯化銅
D．乙、丁之間可以有雙向轉(zhuǎn)化關(guān)系，且乙、丁分別和稀鹽酸反應(yīng)能夠生成同一種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某同學(xué)設(shè)計(jì)如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)證明Cu、Zn、Ag的活動(dòng)性順序．能得出結(jié)論的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A．①②B．②③C．①③D．③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．食物腐敗B．玻璃破碎C．汽油揮發(fā)D．電燈通電發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．地球是我們賴以生存的美麗家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜、愛(ài)護(hù)、保護(hù)她．下列人類的生產(chǎn)和生活活動(dòng)會(huì)給地球造成影響的是（　�。�
①工業(yè)“三廢”的任意排放；②提倡使用農(nóng)家肥、合理使用農(nóng)藥、化肥；
③合理使用化石燃料、減少硫、氮氧化物的排放；④提倡栽花種草、植樹(shù)造林、增大綠地面積；
⑤回收廢舊電池和塑料制品垃圾；⑥立法立規(guī)嚴(yán)禁焚燒秸桿和露天焚燒垃圾；
⑦提倡使用清潔能源、大力發(fā)展風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能；⑧生活污水隨意排放．
A．①②③④B．①⑧C．②③④⑤⑥⑦D．⑤⑥⑦⑧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)敞放在空氣中所發(fā)生的變化，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)B．鹽酸減少C．燒堿增多D．硫酸增重

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同步練習(xí)冊(cè)答案