6．水是生命之源，下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)，分子間空隙變大
B．電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫氧兩種元素組成
C．活性炭具有吸附性，可用于除去水中的所有雜質(zhì)
D．如果將水樣蒸干后有固體析出，這種水樣中一定含有雜質(zhì)

分析 根據(jù)水組成、電解水試驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論、水的凈化等分析判斷．

解答 解：A、水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)，分子間空隙變大，故A說(shuō)法正確；
B、電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成，故B說(shuō)法正確；
C、活性炭具有吸附性，可用于除去水中的異味，不能除去水中的所有雜質(zhì)，故C說(shuō)法不正確；
D、如果將水樣蒸干后有固體析出，這種水樣中一定含有雜質(zhì)，故D說(shuō)法正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題從不同的角度考查了有關(guān)水的知識(shí)，難度不大，加強(qiáng)有關(guān)水的知識(shí)的歸納和學(xué)習(xí)有利于解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．寫出符合題意的物質(zhì)的化學(xué)式：可以改良酸性土壤的物質(zhì)為Ca（OH）2；可以用作復(fù)合肥的鹽為KNO3；空氣的主要成分之比，可用于食品保鮮的物質(zhì)為N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．水是重要的自然資源．

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子．（填名稱）
（2）圖Ⅰ關(guān)于水的三種變化中，能證明水由氫和氧元素組成的是B（填序號(hào)）；B中試管2的氣體為氧氣；想確認(rèn)C得到的水是硬水還是軟水，可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)．
（3）水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要作用，例如圖Ⅱ中水的作用是吸收二氧化硫防止空氣污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．將4g氧化鎂固體放入l00g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)．試計(jì)算：
①可生成硫酸鎂多少克？
②所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（化學(xué)方程式：MgO+H2SO4=MgSO4+H2O）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．生活和生產(chǎn)中的一些實(shí)際問(wèn)題可用化學(xué)知識(shí)分析、解釋．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．金屬生銹是世界面臨的難題，鐵生銹是鐵與水、氧氣共同作用的結(jié)果
B．綜合運(yùn)用沉淀、過(guò)濾、蒸餾幾項(xiàng)操作凈水效果更好
C．衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉，是利用了洗滌劑的乳化原理
D．人體缺少必需微量元素會(huì)得病，因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．生活中處處充滿化學(xué)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．甲醛可用來(lái)保鮮食品B．“地溝油”可烹調(diào)食品
C．補(bǔ)鐵可預(yù)防骨質(zhì)疏松D．吃蔬菜可補(bǔ)充維生素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．推理和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，則純凈物都是由同種分子構(gòu)成
B．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
C．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，則與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)都是碳酸鹽
D．點(diǎn)燃H2和O2的混合物可能爆炸，則點(diǎn)燃可燃性氣體和O2的混合物都可能爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．日常生活中的下列做法，不能用化學(xué)變化做出解釋的是（　�。�
A．小蘇打用于治療胃酸過(guò)多B．用食醋去除鐵銹
C．汽油洗去衣物上少量油污D．潔廁靈清除衛(wèi)生器具頑漬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】湖北省黃岡市2017屆九年級(jí)中考模擬A化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

某同學(xué)稱量一定質(zhì)量的木炭粉與氧化銅混合高溫加熱至不再反應(yīng)后，稱取5g剩余固體于燒杯中，向燒杯中加入稀硫酸，發(fā)現(xiàn)燒杯中剩余固體的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。

（1）剩余固體的組成為_(kāi)_____________；

（2）加入的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________。

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