下圖A是通電分解水的簡(jiǎn)易裝置，圖B的兩條直線分別表示試管甲、乙中產(chǎn)生氣體的體積隨通電時(shí)間變化的關(guān)系圖象．
請(qǐng)回答：
（1）圖A的裝置中缺少電源，請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)?shù)奈恢脴?biāo)出正負(fù)極（用文字或符號(hào)均可）；
（2）在乙試管中產(chǎn)生的氣體物質(zhì)為_(kāi)_____，檢驗(yàn)該氣體的方法是______．

解：（1）電解水的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析解答，與電源負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生氣體較多，是氫氣；與電源正極相連的試管中產(chǎn)生氣體較少，是氧氣；且二者的體積比約為2：1，所以a為負(fù)極，b為正極．
（2）在乙試管中產(chǎn)生的氣體物質(zhì)為氧氣，檢驗(yàn)該氣體的方法是用帶火星的木條伸入氣體中，若木條復(fù)燃，則證明是氧氣．
故答案為：（1）a為負(fù)極，b為正極；
（2）氧氣；用帶火星的木條伸入氣體中，若木條復(fù)燃，則證明是氧氣．
分析：根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析解答，與電源負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生氣體較多，是氫氣；與電源正極相連的試管中產(chǎn)生氣體較少，是氧氣；且二者的體積比約為2：1．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)電解水實(shí)驗(yàn)的掌握情況，掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2005?崇文區(qū)二模）下圖A是通電分解水的簡(jiǎn)易裝置，圖B的兩條直線分別表示試管甲、乙中產(chǎn)生氣體的體積隨通電時(shí)間變化的關(guān)系圖象．
請(qǐng)回答：
（1）圖A的裝置中缺少電源，請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)?shù)奈恢脴?biāo)出正負(fù)極（用文字或符號(hào)均可）；
（2）在乙試管中產(chǎn)生的氣體物質(zhì)為
氧氣
氧氣
，檢驗(yàn)該氣體的方法是
用帶火星的木條伸入氣體中，若木條復(fù)燃，則證明是氧氣
用帶火星的木條伸入氣體中，若木條復(fù)燃，則證明是氧氣
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

3月22日是“世界水日”．2008年“世界水日”的主題是“涉水衛(wèi)生”．
（1）地球表面約有71%被水覆蓋，但可供水類使用的淡水總量卻不足總水量的1%，保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法會(huì)造成水體污染的有
AD
AD
（填序號(hào)）
A、工業(yè)廢水直接排放
B、工業(yè)廢氣處理后排放
C、禁止使用含磷洗衣粉
D、大量使用化肥、農(nóng)藥
（2）下圖是通電分解水的實(shí)驗(yàn)裝置．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是
氫氣
氫氣
．

（3）為了除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學(xué)制作了如圖2所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中活性炭的主要作用是
吸附作用
吸附作用
．
（4）欲除去污水中的碎菜葉、泥沙等不溶物，可采取
過(guò)濾
過(guò)濾
方法．
（5）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，常采用的方法是
加熱煮沸
加熱煮沸
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013屆天津市天津八中九年級(jí)第二次月考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

3月22日是“世界水日”，2008年“世界水日”的主題是“涉水衛(wèi)生”。
(1)地球表面約有71％被水覆蓋，但可供人類使用的淡水總量卻不足總水量的1％。保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法會(huì)造成水體污染的有(填序號(hào))________。

A．工業(yè)廢水直接排放B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉D．大量使用化肥、農(nóng)藥
(2)下圖是通電分解水的實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管中產(chǎn)生的氣體是________。 兩個(gè)試管中氣體體積比約為           寫(xiě)出水在通電條件下分解的符號(hào)表達(dá)式：___________________         _。通過(guò)此試驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論為
①                          ②                         

（3）小冬同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖所示。

①小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_______；活性炭的作用是__________________________。
②凈化后是硬水還是軟水，我認(rèn)為可用________來(lái)檢驗(yàn)。
③長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要降低水的硬度，我采取________方法。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3月22日是“世界水日”，2008年“世界水日”的主題是“涉水衛(wèi)生”．
（1）地球表面約有71%被水覆蓋，但可供人類使用的淡水總量卻不足總水量的1%．保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法會(huì)造成水體污染的有（填序號(hào)）______．
A．工業(yè)廢水直接排放　　 B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉　　D．大量使用化肥、農(nóng)藥
（2）下圖是通電分解水的實(shí)驗(yàn)裝置．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是______．　寫(xiě)出水在通電條件下分解化學(xué)方程式：______．

（3）為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學(xué)制作了如下圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中活性炭的主要作用是______．
（4）自來(lái)水中含有少量的Ca（HCO3）2等可溶性鹽．燒水時(shí)，Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成的難溶性的CaCO3是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一．請(qǐng)寫(xiě)出Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)方程式：______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案