Question

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①

 

 ②

 

（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：

寫出實(shí)驗(yàn)室中通過甲、乙、丙三種途徑制取氧氣的文字反應(yīng)表達(dá)式：
甲：

 

；乙：

 

；丙：

 

都屬于

 

反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是

 

（填字母代號），某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時(shí)，開始用C裝置收集氧氣，過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃．其原因是

 

．
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色，可能的原因是

 

．
（5）下面是用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟：
①加熱�、谑占瘹怏w�、蹤z查裝置的氣密性�、苎b入高錳酸鉀，并在試管口放一團(tuán)棉花�、輰⒃嚬芄潭ㄔ阼F架臺上　⑥熄滅酒精燈�、邔�導(dǎo)管移出水面
正確的順序?yàn)?div id="7zv9vv5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

．（用序號表示）
（6）要得到較純的氧氣，用

 

收集較好，在當(dāng)

 

時(shí)開始收集．寫出向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法：

 

（7）何潔同學(xué)在制取氧氣過程中，她收集一瓶氧氣后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃．其原因可能是

 

．
（8）工業(yè)上制氧氣與實(shí)驗(yàn)室制氧氣在原理上有什么本質(zhì)區(qū)別？

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：氧氣的制取裝置,氧氣的工業(yè)制法,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）熟悉常見儀器，了解名稱；
（2）根據(jù)甲是過氧化氫制取氧氣，乙是用氯酸鉀制取氧氣，可寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式；
（3）過氧化氫制取氧氣為固液反應(yīng)，開始用C裝置收集氧氣，過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未見木條復(fù)燃．其原因可能是：收集的氣體中氧氣含量較少；
（4）加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；
（5）根據(jù)加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時(shí)的操作步驟為：查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄，據(jù)此進(jìn)行分析解答；
（6）收集較純凈的氧氣用排水法，在上排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在瓶口來驗(yàn)滿，如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了；
（7）從裝置、藥品、時(shí)間上考慮；
（8）主要可以從液化空氣法制氧和實(shí)驗(yàn)室制氧采用的化學(xué)工藝方面分析原理的不同．

解答：解：（1）圖中①是試管，②是集氣瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室中通過甲、乙、丙三種途徑制取氧氣的文字反應(yīng)表達(dá)式：甲，過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；乙，高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；丙，氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣；均為一種物質(zhì)分解為兩種，屬于分解反應(yīng)；
（3）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱；開始用C裝置收集氧氣，過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未見木條復(fù)燃．其原因可能是：收集的氣體中氧氣含量較少；
（4）加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；
（5）根據(jù)加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時(shí)的操作步驟為：查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄，正確的順序?yàn)棰邰堍茛佗冖撷蓿?br />（6）收集較純凈的氧氣用排水法，在導(dǎo)管口氣泡均勻放出時(shí)開始收集；上排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在瓶口來驗(yàn)滿，如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了；
（7）在制取氧氣過程中，收集一瓶氧氣后，用帶火星的木條伸入瓶口．瓶中．瓶底，都未見木條復(fù)燃說明集氣瓶中沒有收集到氧氣，則原因可能有裝置漏氣（或用錯(cuò)藥品、收集時(shí)間不夠等）；
（8）工業(yè)上液化空氣法制氧氣，主要是將空氣液化，利用液氮和液氧的沸點(diǎn)不同，通過控制液化空氣的溫度，使氧氣和氮?dú)庠诓煌瑴囟认箩尫懦鰜�，是物理變化；�?shí)驗(yàn)室制氧主要是利用含氧化合物的分解，來制取氧氣，是化學(xué)變化．
故答案為：
（1）①試管，②集氣瓶；
（2）過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣；分解；
（3）B、收集的氣體中氧氣含量較少；
（4）試管口沒放棉花團(tuán)；
（5）③④⑤①②⑦⑥；
（6）排水法、導(dǎo)管口氣泡均勻放出、把帶火星的木條放在瓶口來驗(yàn)滿，如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了；
（7）裝置漏氣（或用錯(cuò)藥品、收集時(shí)間不夠等）；
（8）工業(yè)制氧氣是物理變化，而實(shí)驗(yàn)室制氧氣是化學(xué)變化．

點(diǎn)評：此題考查氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置制法的原理，制取的優(yōu)缺點(diǎn)，誤差分析等，應(yīng)知道比較裝置優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)的幾個(gè)方面．