【題目】今年4月，在部分省市發(fā)現(xiàn)某些廠商用工業(yè)明膠來生產(chǎn)藥用膠囊，嚴(yán)重危害患者的身體健康．工業(yè)明膠中含有毒的重鉻酸鈉（Na2CrO4），其中Cr元素的化合價(jià)為（ ）
A.+1價(jià)
B.+2價(jià)
C.+4價(jià)
D.+6價(jià)

【答案】D
【解析】解：鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，則x=+6． 故選D．
根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合重鉻酸鈉（Na2CrO4）的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)能大量共存于水溶液中的是（ ）
A.NaOH和CuSO4
B.AgNO3和NaCl
C.NH4NO3和Ca（OH）2
D.KNO3和NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎢是熔點(diǎn)最高的金屬，常用于拉制燈絲，冶煉鎢的礦石主要成分是鎢酸鈣（CaWOx），其中鎢的化合價(jià)為+6價(jià)，則x為（ ）
A.3
B.4
C.5
D.6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某反應(yīng)中的甲、乙、丙、丁、戊在反應(yīng)進(jìn)行到不同程度時(shí)的物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

甲/g

乙/g

丙/g

丁/g

戊/g

反應(yīng)前

32

5

a

t時(shí)刻

16

16

5

9.5

4

反應(yīng)后

0

27

b

c

0

則下列說法正確的是（ ）
A.若丙的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后也不改變，則丙是該反應(yīng)的催化劑
B.反應(yīng)前a物質(zhì)的質(zhì)量一定為1.5g
C.該反應(yīng)可能是CH4+2O2 CO2+2H2O
D.若丁與戊的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：1，則丁與戊的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中能直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是（ ）
A.燒杯
B.試管
C.蒸發(fā)皿
D.量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：
（1）寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱：①②；
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式 ， 可選用的發(fā)生裝置是；
（3）裝置B是實(shí)驗(yàn)室用制取氧氣的發(fā)生裝置．請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：；
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖A，請(qǐng)回答試管口略向下傾斜，目的是 ， 收集氧氣的方法有法或法．加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管口塞一團(tuán)棉花．目的是；用排水法收集，當(dāng)時(shí)開始收集，收集滿后，然后放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先 ， 然后 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甘蔗是崇左市重要的農(nóng)作物之一．如果給甘蔗施肥，下列肥料從營(yíng)養(yǎng)元素的角度考慮最好選用（ ）
A.K2SO4
B.KNO3
C.K2CO3
D.KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】糖類是人體所需的六大營(yíng)養(yǎng)素之一．下列食物中，主要為人體提供糖類的是（ ）
A.純牛奶
B.大米飯
C.花生油
D.胡蘿卜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：

（1）表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是（填序號(hào)，下同）．
（2）表示同一種元素的粒子是 ．
（3）在化學(xué)反應(yīng)中，易失去電子的粒子是 ， 易獲得電子的粒子是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案