如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請根據(jù)圖示回答：

（1）t3℃時，將60gB物質(zhì)加入到50g水中，充分攪拌后，所得溶液的質(zhì)量是_____g。

（2）圖中P點所表示的B物質(zhì)的溶液為_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，欲將t1℃時C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用的方法是___________（任寫一種）。

（3）將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t3℃（忽略水的蒸發(fā)），三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：甘肅省招生考試化學試卷 題型：實驗題

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學 ，請回答下列問題：

（1）儀器a的名稱為______；

（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______，選擇的發(fā)生裝置為______（填字母序號），選擇的收集裝置為______（填字母序號）；

（3）為探究二氧化碳與碳的反應，小彭同學設(shè)計了如圖乙所示裝置。A中玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為______，酒精燈加上鐵絲網(wǎng)罩的作用是_________。

（4）C中石蕊溶液始終沒有變紅，則B裝置中的M最有可能是______（填字母序號）。

A 稀硫酸B 蒸餾水C 氧氧化鈉溶液

（5）為防止尾氣污染，需要時尾氣進行處理，方法是______。

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科目：初中化學 來源：廣東省2018-2019學年八年級上學期12月月考化學試卷 題型：簡答題

指出下列加熱高錳酸鉀裝置中的錯誤并加以改正

(1)錯誤____________________________ 改正 ________________________

(2)錯誤____________________________ 改正 _________________________

(3)錯誤____________________________ 改正 ________________________

(4)錯誤____________________________ 改正 _________________________

(5)錯誤____________________________ 改正 _________________________

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科目：初中化學 來源：廣東省2018-2019學年八年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

兩種無色溶液混合后既沒有顏色變化，也沒有氣體放出，更沒有沉淀生成，則該混合液體（ ）

A. 一定沒有發(fā)生化學變化 B. 一定發(fā)生了化學變化

C. 可能發(fā)生了化學變化 D. 既發(fā)生了物理變化也發(fā)生了化學變化

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科目：初中化學 來源：山東省等縣內(nèi)八校2018-2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

葡萄糖經(jīng)過腸壁吸收進入血液稱為血糖，為人體組織提供能量。已知葡萄糖的化學式為C6H12O6。

(l)一個葡萄糖分子由______個原子構(gòu)成；

(2)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為___________。

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科目：初中化學 來源：山東省等縣內(nèi)八校2018-2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

要使右圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是

①硝酸銨和水； ②鐵和稀硫酸； ③固體氫氧化鈉和水；

④生石灰和水； ⑤石灰石和稀鹽酸

A．①②③④⑤ B．②③④⑤

C．②③⑤ D．②④⑤

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科目：初中化學 來源：山東省等縣內(nèi)八校2018-2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

化學方程式為2CO+4X=CH3OCH3+H2O，則X的化學式為

A. C2H5OH B. H2O2 C. C2H4 D. H2

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科目：初中化學 來源：南渡初級中學2019屆九年級3月月考化學試卷 題型：單選題

如圖中甲、乙、丙、丁表示相鄰兩種物質(zhì)相互混合過程中溶液酸堿度的變化，其中可能符合圖Ⅱ所示變化關(guān)系的是

A. 甲 B. 乙

C. 丙 D. 丁

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科目：初中化學 來源：江蘇省江蘇省泰州市2018屆九年級3月月考化學試卷 題型：科學探究題

小剛和小敏在探究氫氧化鈉性質(zhì)實驗結(jié)束后，沒有將氫氧化鈉固體試劑瓶塞蓋好。這樣一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，激發(fā)了同學們的探究欲望。

（提出問題）這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)？

氫氧化鈉露置在空氣中變質(zhì)的原因是_____________________________（用化學方程式表示）

（提出猜想）

猜想一：沒有變質(zhì)；

猜想二：部分變質(zhì)；

猜想三：全部變質(zhì)。

（實驗探究）小剛和小敏設(shè)計了如下實驗方案：

小剛：取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴入幾滴酚酞溶液，若觀察到溶液變紅色，證明該瓶氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)。小敏認為小剛的結(jié)論是錯誤的，理由是___________________________________。

于是小敏進行了如下實驗：

（1）上述實驗操作④的名稱_______________，其中玻璃棒的作用________________。

（2）步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是___________________________________。

（3）步驟⑤中，小敏用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上，測得pH=10，他判斷猜想二是正確的。對他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價，正確的是________。

A 方法正確，結(jié)果正確，且結(jié)論正確

B 方法正確，結(jié)果正確，結(jié)論不正確

C 方法不正確，結(jié)果偏大，但結(jié)論正確

D 方法不正確，結(jié)果偏小，但結(jié)論正確

（交流反思）

（1）下列物質(zhì)能替代小敏實驗中CaCl2溶液的是____________(填序號)。

①BaCl2溶液 ②Ca(NO3)2溶液 ③Ca(OH) 2溶液 ④Ba(OH)2 溶液

（2）在實驗室里氫氧化鈉需要密封保存。藥品密封保存的原因很多，請你寫出濃硫酸需要密封保存的原因____________________________________。

（3）小紅對上述固體中Na2CO3的含量產(chǎn)生興趣，配置了100g溶液進行實驗，測定Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。取樣，向溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量，測得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示：

請回答下列問題：

①反應生成的氣體質(zhì)量為________g；

②該溶液中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。___________

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