【題目】下列說法不正確的是（　�。�

A. 生鐵和鋼性能不同的原因是含碳量不同

B. 金剛石和石墨物理性質不同的原因是構成物質的原子種類不同

C. 一氧化碳和二氧化碳化學性質不同的原因是分子構成不同

D. 鈉原子和鈉離子化學性質不同的原因是最外層電子數(shù)不同

【答案】B

【解析】

A、生鐵和鋼的性能差異原因是含碳量不同，生鐵中的含碳量高，鋼中的含碳量低，故A正確；B、石墨與金剛石物質性質差異原因是構成這兩種物質的碳原子排列方式不同，故B錯誤；C、一氧化碳與二氧化碳的性質差異原因是分子構成不同，故C正確；D、鈉原子最外層電子數(shù)為1，鈉離子最外層電子數(shù)為8，鈉原子與鈉離子的化學性質不同是因為最外層電子數(shù)不同，故D正確。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于原子的定義說法中正確的是（　　）

A. 原子是構成物質的一種粒子 B. 原子質量小、體積小、不斷運動

C. 原子是化學變化中的最小粒子 D. 原子是由原子核和核外電子構成的

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【題目】下列物質露置于空氣中，質量會減小的是

A. 濃硫酸 B. 濃鹽酸 C. 氫氧化鈉 D. 氯化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組同學發(fā)現(xiàn)實驗臺上按如下順序擺放著7瓶不同的無色溶液（如圖所示），其中4、5號試劑瓶標簽破損．
【提出問題】這兩瓶試劑的成分分別是什么？
【查閱資料】
①亞硫酸鈉（Na2SO3）溶液、Na2CO3溶液均顯堿性，都可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復分解反應，產(chǎn)生白色沉淀．
②Na2SO3+2HCl═2NaCl+SO2↑+H2O．
③CO2與SO2均可以使澄清石灰水變渾濁．
【作出猜想】根據(jù)受損標簽的信息，推測4、5號溶液可能分別是NaOH溶液、Na2CO3溶液、Na2SO3溶液或NaCl溶液中的一種．
（1）【實施方案】各取少量4、5號溶液于試管中，分別進行下列兩組實驗．

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗1
滴加適量 號溶液．

溶液均由無色變成紅色

4、5號溶液均不可能是上述猜想中的 溶液．

實驗2
滴加適量3號溶液

均產(chǎn)生白色沉淀

4、5號溶液可能分別是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一種．寫出其中一個反應的化學方程式 ．


（2）【繼續(xù)實驗】為了進一步確定4、5號溶液的成分，同學們分別取少量4、5號溶液于試管中繼續(xù)實驗．

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

滴加適量2號溶液

．

4號溶液是Na2CO3溶液
5號溶液是Na2SO3溶液．


（3）【實驗反思】同學們經(jīng)過分析認為4號溶液還可能是變質的NaOH溶液．于是設計了以下實驗方案進行驗證．請完成下列實驗報告．

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取少量4號溶液于試管中，加入足量7號溶液．
②向上層清液中滴加無色酚酞溶液．

4號溶液是部分變質的NaOH溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

A. 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

B. 電解水時正極和負極產(chǎn)生的氣體體積比為2：1

C. 木炭在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳

D. 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物13g至完全反應，共生成4.8g氧氣．求：
①反應后剩余固體的質量為多少.
②混合物中二氧化錳的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】可證明一瓶硝酸鉀溶液是飽和溶液的方法是 ( )

A. 蒸發(fā)掉1 g水，有少量固體析出 B. 降低溫度，有少量固體析出

C. 保持溶液的溫度不變，加入少量硝酸鉀固體，固體不再溶解 D. 加入少量水，沒有固體析出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素是具有相同________的成一類原子的總稱。如元素、氧元素等。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在：活性炭、氦氣、一氧化碳、氮氣、明礬、金剛石中選擇適當?shù)奈镔|填空

①冰箱除異味的是________；②霓虹燈中充入的是________；

③薯片等膨化食品包裝袋內的是________；④煤氣中的主要成分是________；

⑤可用來切割玻璃的是________；⑥自來水廠常用的絮凝劑是________。

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