A.核外電子數(shù)為34 | B.核電荷數(shù)為79 |
C.質(zhì)子數(shù)為34 | D.中子數(shù)為34 |
科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.打氣筒將氣體壓縮 | B.酒精和水混合后,總體積變小 |
C.物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象 | D.海綿吸水 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 遙知不是雪,為有暗香來 | 微粒在不斷運動 |
B | 電解水生成氫氣和氧氣 | 分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子 |
C | 熱脹冷縮 | 分子的大小隨溫度的改變而改變 |
D | N2的化學性質(zhì)不活潑,O2的化學性質(zhì)比較活潑 | 不同分子性質(zhì)不同 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.放置在空氣中的水量會逐漸減少,是分子在不斷運動的反映 |
B.氧氣助燃,氫氣可燃是因為不同的物質(zhì)分子具有不同的性質(zhì) |
C.液態(tài)的水汽化成水蒸氣時體積增大,說明分子的大小可隨溫度的改變而改變 |
D.水通電后可以產(chǎn)生氫氣和氧氣說明分子在化學反應中還可以再分 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.水分子沒變化 |
B.水分子的間隔變大 |
C.水分子的運動速度加快. |
D.水分子體積變大且數(shù)目增多 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.將氮氣充入汽車輪胎中,說明分子間有間隔 |
B.電解水的實驗,說明在化學變化中分子可以再分 |
C.水燒開后易把壺蓋沖起,說明溫度升高,分子變大 |
D.將蔗糖加入到一杯水中,水變甜了,說明分子在不斷運動 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.廣場上采用噴灌式澆水節(jié)約了寶貴的淡水資源 |
B.海邊風力較大,為了增大花兒的抗倒伏能力,可以施加氮肥 |
C.郁金香和風信子有著不同的香味,是因為不同的分子性質(zhì)不同 |
D.游客照相時,相機中的鋰電池把化學能轉(zhuǎn)化為電能 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.用搜救犬搜救地震中被埋在廢墟下的幸存者分子在不斷地運動 |
B.用水銀溫度計測量體溫溫度升高,原子間的間隔變大 |
C.25m3的石油氣在加壓的情況下可裝入0.024 m3的鋼瓶中分子的大小發(fā)生改變 |
D.等量液態(tài)水變成等量的水蒸氣分子數(shù)量不變,化學性質(zhì)相同 |
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