下列四個坐標示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況,其中錯誤的是
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A.加熱一定量碳銨(NH4HCO4)的實驗,試管中固體的質(zhì)量變化
B.等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化
C.向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液,二氧化錳的質(zhì)量變化
D.將水通電一段時間,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化
科目:初中化學 來源: 題型:
下列關(guān)于二甲醚(C2H6O)的說法錯誤的是( )
A.由碳、氫、氧三種元素組成
B.相對分子質(zhì)量為46
C. —個二甲醚分子中含有9個原子
D.碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2 : 6 : 1
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科目:初中化學 來源: 題型:
大明和小明發(fā)現(xiàn)市場上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi),顯得鼓鼓的。經(jīng)詢問得知:這樣充氣的包裝,主要是為了使食品能較長時間保鮮、保質(zhì)且不易壓碎。那么,這是什么氣體呢?
大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氧氣。
(1)假設(shè)大明的猜想正確,請你用實驗方法證明(要求寫出操作步驟和實驗現(xiàn)象):
____。
(2)假設(shè)小明的猜想正確,請你也用實驗方法證明[要求同(1)]:__。
(3)你認為食品充氣包裝中,對所充氣體的要求是(寫出兩點):
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科目:初中化學 來源: 題型:
Na2SO4和CaSO4組成的混合物中,測知氧元素的質(zhì)量分數(shù)為46%.若再計算混合物中的下
列各項:①硫元素的質(zhì)量分數(shù) ②鈉元素的質(zhì)量分數(shù) ③CaSO4的質(zhì)量分數(shù) ④Na2SO4和CaSO4的質(zhì)量比 ⑤CaSO4的質(zhì)量,以下判斷正確的是
A.都能確定 B.都不能確定 C.只有①能確定 D.只有⑤不能確定
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科目:初中化學 來源: 題型:
請根據(jù)如圖A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)溫度越高,溶解度越小的物質(zhì)是(填寫代號) ;
(2)現(xiàn)有t1℃時A的飽和溶液,使其變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄊ?u> 。
(3)從A、B兩物質(zhì)的混合物中提純A物質(zhì),一般采用 的方法。
(4)t2℃時,將25gA放入100g水中,發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時間后又有晶體析出,請你解釋A固體全部溶解的原因 ,固體全部溶解后的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 。
(5)當溶液的濃度都用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(m)表示時,下列說法中不正確的是(選填序號) 。
①t1℃時,A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等,兩種溶液的濃度也相等
②t2℃時,A、B、C三種溶液的濃度可能相等
③將t2℃的A、B、C三種飽和溶液的溫度分別降至t1℃時,A溶液中析出的晶體最多
④將t2℃的A、B、C三種飽和溶液的溫度分別降至t1℃時,所得溶液濃度的大小順序為m(B)>m(A)=m(C)
⑤將t1℃的A、B、C三種溶液分別升溫,其濃度都不可能發(fā)生變化
⑥將t1℃的A、B、C三種溶液分別降溫,其濃度都可能發(fā)生變化.
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科目:初中化學 來源: 題型:
在由CO2和O2組成的混合氣體中,測得碳元素的質(zhì)量分數(shù)為24%,則混合氣體中CO2
和O2的質(zhì)量比為
A.2∶1 B.1∶2 C.22∶3 D.22∶7
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科目:初中化學 來源: 題型:
身邊處處有化學。請從下列六種物質(zhì)中選擇合適物質(zhì)的序號填空:
①小蘇打 ②石灰石 ③鹽酸 ④酒精 ⑤水銀 ⑥食醋
(1)醫(yī)用體溫計里的物質(zhì)通常是 ;
(2)生活中常用 來除去熱水瓶內(nèi)壁的水垢;
(3)能用作建筑材料的是 ;
(4)發(fā)酵粉的主要成分之一是 。
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