5．除去下表物質(zhì)中含有的雜質(zhì)，所選試劑錯(cuò)誤的是（　　）
 選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除去物質(zhì)所選試劑
 A 鐵粉 氧化銅 稀硫酸
 B 氫氧化鈉 氫氧化鈣 硫酸鈉溶液
 C 一氧化碳 二氧化碳 氫氧化鈉溶液
 D 硝酸銅溶液 硫酸銅 硝酸鋇溶液
A．A、B．B、C．C、D．D、

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、鐵粉和氧化銅均能與稀硫酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑錯(cuò)誤．
B、氫氧化鈣能與硫酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑正確．
C、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑正確．
D、硫酸銅能與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸銅，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某化工廠通過(guò)電解食鹽水制取一些化學(xué)工業(yè)的基本原料，此反應(yīng)的產(chǎn)物中不可能存在的物質(zhì)是（　　）
A．燒堿B．硫酸C．氫氣D．氯氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．根據(jù)化學(xué)方程式3AB+C2B3═2C+3x，判斷x的化學(xué)式為（　　）
A．A3B2B．A2B3C．AB2D．AB3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)氫原子2H； 
（2）n個(gè)過(guò)氧化氫分子nH2O2；
（2）5個(gè)鋁離子5Al3+； 
（4）高錳酸鉀中錳顯正七價(jià)K$\stackrel{+7}{Mn}$O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題
（1）人體胃液中含有適量的鹽酸，可以幫助消化，正常胃液的pH通常在0.9～1.5之間，胃酸過(guò)多或過(guò)少，都會(huì)引起胃部不適．
①患胃酸過(guò)多病癥的人應(yīng)服用含有哪些物質(zhì)的藥物來(lái)治療？（答一種即可）
②治療胃酸過(guò)多的藥物為什么通常需嚼碎后服用？
（2）為什么正常雨水的pH在5.6左右？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．為了展示氫氣和氧氣反應(yīng)生成水的微觀過(guò)程，小玲同學(xué)做了一些粒子模型（注：●表示氫原子，表示氧原子），其中能保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子模型是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源，試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題
（1）如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生了物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化，分子的種類沒(méi)有（填“有”或“沒(méi)有”）改變；B中1試管內(nèi)得到的氣體H2（填化學(xué)式），寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；C中凈化水的方法包括過(guò)濾和吸附．

（2）平和縣物華天寶，氣候宜人，資源十分豐富，被譽(yù)為“中國(guó)琯溪蜜柚之鄉(xiāng)”，但是蜜柚的大量種植會(huì)導(dǎo)致水資源一定程度的污染，請(qǐng)你談?wù)動(dòng)惺裁捶椒ǚ乐嗡w污染（寫(xiě)一點(diǎn)即可）工業(yè)廢水要經(jīng)處理達(dá)標(biāo)才排放等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）與食鹽很像，但有毒，區(qū)別它們的一種方法是分別加熱到 320℃，不分解的是食鹽，而亞硝酸鈉分解生成一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是（　　）
A．NH3B．SO2C．N2D．NO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．為研究鋅和鋁的金屬活動(dòng)性，某研究小組進(jìn)行了如下探究．
（1）小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案：向表面積相同的鋁片和鋅粒中分別加入鹽酸．寫(xiě)出鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．
（2）小芳將去膜和未去膜的鋁片分別放入鹽酸中，發(fā)現(xiàn)前者比后者反應(yīng)快，原因是未去膜的鋁片表面有氧化鋁（氧化膜），氧化鋁先與鹽酸反應(yīng)．
（3）小芳在（2）實(shí)驗(yàn)中，還觀察到有“灰黑色沉淀”這一異�，F(xiàn)象出現(xiàn)．
【提出問(wèn)題】鋁與鹽酸反應(yīng)出現(xiàn)的灰黑色沉淀的組成是什么？
【查閱文獻(xiàn)】鋁在顆粒較小時(shí)為灰黑色；AlCl3為無(wú)色透明晶體或白色而微帶淺黃色的固體，易溶于水和乙醇．
【提出合理假設(shè)】假設(shè)a：該灰黑色沉淀可能含有鋁（或鋁和氯化鋁的混合物）；
假設(shè)b：該灰黑色沉淀可能含有AlCl3；    假設(shè)c：該灰黑色沉淀可能含有難溶于酸的物質(zhì)．
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】取灰黑色沉淀分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①加入適量稀鹽酸有微量氣泡，固體全部溶解，得到澄清溶液
②加入適量蒸餾水固體部分溶解
③加入適量無(wú)水乙醇固體部分溶解
【得出結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)①可判斷假設(shè)c不成立（填“成立”或“不成立”），再集合②和③可得出該灰黑色沉淀的成分是鋁和氯化鋁．
（4）你認(rèn)為①中小明的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癖容^鋅和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱？不能（填“能”或“不能”），分別從設(shè)計(jì)方法和操作可行性的角度，具體說(shuō)明理由設(shè)計(jì)方法角度：小明的實(shí)驗(yàn)方案中未控制金屬的純度，鹽酸的濃度等相關(guān)變量相同；
操作可行性角度：操作中難以做到鋁片和鋅粒的表面積相同．

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