實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)儀器①的名稱是________。

(2)甲同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是____(填序號(hào)),試管口略向下傾斜是因?yàn)開(kāi)_____________________。寫(xiě)出該反應(yīng)文字表達(dá)式________________,反應(yīng)類型為_(kāi)____________。

(3)若用E裝置收集的氧氣,來(lái)完成硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)留適量的水(如圖F所示),水的作用是________________,寫(xiě)出該反應(yīng)文字表達(dá)式________________。

(4)乙同學(xué)用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,他應(yīng)選的發(fā)生裝置是________(填裝置序號(hào)),其中二氧化錳作用是________,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:____________________。若用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是___________________

(5)丙同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,若用F裝置收集氧氣,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅,是因?yàn)開(kāi)________________,收集滿氧氣后,應(yīng)先____________,再熄滅酒精燈;寫(xiě)出該反應(yīng)文字表達(dá)式________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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化學(xué)用語(yǔ)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)或名稱填空

鎂 ____________、鋁____________、Ca____________、

Hg____________、氧氣____________、二氧化氮____________;

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下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳

B. 鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體

C. 堿式碳酸銅在稀鹽酸中逐漸溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變成黃色

D. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

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下列有關(guān)燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。

A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

B. 木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生紅色火焰,并放熱

C. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧

D. 鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放熱

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下列不屬于燃燒與緩慢氧化的共同點(diǎn)的是 ( )

A. 都是氧化反應(yīng) B. 都發(fā)光

C. 都放熱 D. 都屬于化學(xué)變化

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下列關(guān)于催化劑的敘述正確的是

A. 能加快物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率的是催化劑,減慢化學(xué)反應(yīng)速率的不是催化劑

B. 加入二氧化錳可以使過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生更多的氧氣

C. 催化劑在催化過(guò)程中所有的性質(zhì)不變

D. 同一個(gè)反應(yīng)可以選用不同的催化劑

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某人用托盤天平稱量10.2 g食鹽時(shí)(1 g以下用游碼),稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在了左盤,食鹽放在了右盤。所稱食鹽的實(shí)際質(zhì)量為

A. 9.9 g B. 10.2 g C. 10.4 g D. 9.8g

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氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì),以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是 ( )

A. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

B. 魚(yú)、蝦能在水中生存是由于水溶有少量的氧氣

C. 物質(zhì)在氧氣中燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性

D. 氧氣可以供給呼吸,和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量,維持生命活動(dòng)

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給3mL液體加熱,需使用的儀器有( )

①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺(tái)(帶鐵圈)

A. ①③④⑤ B. ②④⑥ C. ①③④ D. ②④⑥⑦

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