分析 (1)根據紅磷燃燒的現象來分析;
(2)造成測得氧氣的體積分數小于五分之一的因素可以從以下四個方面考慮:①裝置是否漏氣②紅磷的用量是否充足③瓶內的氧氣是否耗盡④裝置是否冷卻到室溫;
(3)由紅磷消耗完氧氣后,不再繼續(xù)燃燒,說明氮氣不能支持燃燒;由燒杯內的水進入集氣瓶的五分之一后,不能繼續(xù)進入,說明氮氣難溶于水.
解答 解:(1)太陽光經過凸透鏡照射后,紅磷溫度達到了其著火點,紅磷燃燒發(fā)出黃光,冒出大量的白煙,故填:紅磷燃燒發(fā)出黃光,冒出大量的白煙;
(2)測定空氣中氧氣的含量實驗原理:利用紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使左邊集氣瓶內氣體體積變小,壓強變小,從而在外部大氣壓的作用下使燒杯內的水進入集氣瓶,通過測量進入集氣瓶中水的量來確定空氣中氧氣的體積分數.如果所用紅磷的量不足,造成瓶內空氣中的氧氣沒有完全被消耗,所以會使所測得的氧氣的體積分數偏;如果裝置漏氣,則形成的壓強差會從漏氣的地方進入空氣,也會導致進入集氣瓶的水的量偏小,即測得氧氣的體積分數偏。还蚀鸢笧椋杭t磷的量不足;裝置漏氣等.
(3)由于紅磷消耗完氧氣后,不再繼續(xù)燃燒,說明氮氣不能支持燃燒;由燒杯內的水進入集氣瓶的$\frac{1}{5}$后,不能繼續(xù)進入,說明氮氣難溶于水;故答案為:不支持燃燒、難溶于水.
點評 本題以空氣中氧氣的含量為載體,考查了相關化學方程式的書寫、所測氧氣含量偏低的原因、氮氣的性質等,考查學生科學探究和邏輯思維的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ② | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱固體藥品時要先預熱,再對準藥品底部加熱 | |
B. | 測定空氣中氧氣含量的實驗中等到裝置冷卻至室溫再打開止水夾 | |
C. | 測定空氣中氧氣含量的實驗中等到紅磷燃燒產生大量白煙再將燃燒匙慢慢伸入集氣瓶中 | |
D. | 鐵絲在氧氣中燃燒實驗中,要等到火柴快燃盡時再伸入集氣瓶中 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 造成酸雨的主要物質是:二氧化硫和二氧化碳 | |
B. | 甲烷與空氣混合遇明火,可能會發(fā)生爆炸 | |
C. | 化學反應的同時,伴隨著能量變化 | |
D. | 理想的清潔、高能燃料是氫氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
氣體 | A | B | C | D |
標況下密度與空氣相比 | 比空氣大 | 比空氣大 | 比空氣小 | 比空氣小 |
溶解性 | 易溶 | 難溶 | 可溶 | 不易溶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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