19.如圖是通電分解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試回答下列問題:
(1)根據(jù)圖中現(xiàn)象可知,B試管內(nèi)收集的氣體是H2(寫化學(xué)式),檢驗(yàn)A試管內(nèi)的氣體的操作是將帶火星的木條伸入試管,帶火星的木條復(fù)燃,則說(shuō)明時(shí)氧氣.
(2)寫出水通電的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
(3)實(shí)驗(yàn)中負(fù)極和正極的體積比大于2:1的原因可能是氧氣的溶解性大于氫氣等.
(4)圖中表示實(shí)驗(yàn)是“未開始”、“剛開始”還是“已經(jīng)開始一段時(shí)間”已經(jīng)開始一段時(shí)間了.

分析 水通電分解,與電源正極相連的量筒產(chǎn)生的為氧氣,與負(fù)極相連的量筒產(chǎn)生氫氣,兩種氣體體積比為1:2;根據(jù)圖示,觀察試管氣體多少,進(jìn)行判斷.

解答 解:(1)根據(jù)圖中現(xiàn)象可知,B試管中生成的氣體較多,是氫氣,化學(xué)式是:H2,則A試管內(nèi)的氣體是氧氣具有助燃性,所以檢驗(yàn)A試管內(nèi)的氣體的操作是:將帶火星的木條伸入試管,帶火星的木條復(fù)燃,則說(shuō)明時(shí)氧.
(2)水通電分解生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;
(3)實(shí)驗(yàn)中負(fù)極和正極的體積比大于2:1的原因可能是:氧氣的溶解性大于氫氣等.
(4)由圖示可知,試管中已收集部分氣體,表示實(shí)驗(yàn)是已經(jīng)開始一段時(shí)間.
故答案為:
(1)H2,將帶火星的木條伸入試管,帶火星的木條復(fù)燃,則說(shuō)明時(shí)氧氣.
(2)水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
(3)氧氣的溶解性大于氫氣等.
(4)已經(jīng)開始一段時(shí)間了.

點(diǎn)評(píng) 電解水實(shí)驗(yàn)的重要現(xiàn)象:與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生氫氣,與電源正極相連的試管產(chǎn)生的為氧氣,兩種氣體體積比為2:1.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售.保鮮膜為什么可以“保鮮”呢?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】在A、B、C三只相同的玻璃杯中,分別注入等體積的蒸餾水,并在各玻璃杯外壁標(biāo)明刻度,如圖放置一周.
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】一周后發(fā)現(xiàn):A杯中的水量幾乎不變; 而C杯中的水量減少最多;B杯中的現(xiàn)象是水量減少比A杯多,比C杯少;
【解釋】請(qǐng)用分子知識(shí)解釋C杯中水量減少的原因C杯中的水分子運(yùn)動(dòng)到空氣中去了;
【結(jié)論】保鮮膜除了可以阻止食物中水分流失,還能隔絕氧氣(或空氣),防止食物腐敗.
【反思】生活中,要使蔬菜、水果保持水分不流失,應(yīng)該采取的措施是把蔬菜、水果在密封朔料盒子里放進(jìn)冰箱.

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10.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.
熄滅酒精燈
B.
稱量石灰石
C.
制取并驗(yàn)證CO2
D.
檢查氣密性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:

①儀器a的名稱為:長(zhǎng)頸漏斗
②實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,裝置A改為裝置B,裝置B優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)速率;
③如果改用氧酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大(填“增大”“減少”“不變”)
④在實(shí)驗(yàn)室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來(lái)制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的有毒氣,能溶于水且水溶液呈酸性.密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為AE或BE或CE(填字母)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.夏天戶外野營(yíng)會(huì)看到有人用化學(xué)的方法制造“冰袋”,下列可用的物質(zhì)是( 。
A.食鹽B.熟石灰C.蔗糖D.硝酸銨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.化學(xué)方程式是世界通用的化學(xué)語(yǔ)言,下列化學(xué)方程式正確的是( 。
A.Mg+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO2B.2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+O2
C.2NaOH+SO2═Na2SO4+H2OD.BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.看圖片,結(jié)合教材知識(shí),填寫下列空白.
(1)納米銅具有延展性,在室溫下可拉長(zhǎng)50多倍而不出現(xiàn)裂紋,金屬銅的顏色是紫紅色.
(2)做膽礬研磨的實(shí)驗(yàn)中,用到的實(shí)驗(yàn)儀器為研杵和研缽,用到的實(shí)驗(yàn)藥品是硫酸銅晶體,俗稱膽礬或藍(lán)礬.
(3)蠟燭燃燒時(shí)火焰分三層,最暗的是哪一層?焰心,請(qǐng)寫出石蠟燃燒時(shí)的文字表達(dá)式:石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)不可能成功的是( 。
A.用加肥皂水的方法區(qū)分澄清石灰水和水
B.用觀察顏色的方法區(qū)分氮?dú)夂脱鯕?/td>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:?試管、酒精燈、長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶,
(2)馬強(qiáng)加熱氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇裝置中的A  (填裝置序號(hào),下同).若要收集相對(duì)較為干燥的氧氣應(yīng)選擇裝置中的C,用該方法收集氧氣,應(yīng)如何驗(yàn)滿將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃.

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