14.化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊藏許多化學(xué)知識.
(1)下列食物中,能提供大量維生素的是A(填字母序號);
A.蔬菜  B.牛奶  C.大米
(2)加鈣牛奶中的“鈣”是指元素(填“元素”或“分子”),老年人一旦缺鈣,可能患有的疾病是骨質(zhì)疏松;
(3)廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是C.
A.塑料保鮮膜買  B.橡膠手套  C.棉布圍裙
(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有乳化功能;
(5)廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是食醋(填“食醋”或“食鹽水”)
(6)麥芽糖(C12H22O11)是蜂蜜中的一種碳水化合物,它在一定條件下可實現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化:C12H22O11+X═2C6H12O6 ,X的化學(xué)式為H2O.C12H22O11中碳、氧元素的質(zhì)量比為9:11.

分析 (1)根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素來分析;
(2)物質(zhì)的組成用元素來描述,人體缺鈣,可能患有骨質(zhì)疏松進行分析;
(3)根據(jù)材料的分類來分析;
(4)洗滌劑具有乳化作用來分析;
(5)根據(jù)水垢的成分及性質(zhì)分析;
(6)根據(jù)鈣質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用分析.

解答 解:(1)蔬菜主要提供維生素;牛奶主要提供蛋白質(zhì);大米主要提供糖類;故選A;
(2)加鈣牛奶中的“鈣”是指鈣元素,人體缺鈣,可能患有骨質(zhì)疏松;故答案為:元素;骨質(zhì)疏松;(3)塑料保鮮膜是一種塑料,不是纖維.橡膠手套用的是合成橡膠,不是纖維制的.棉布圍裙是用棉花纖維制的,棉花纖維是天然纖維;故選:C;
(4)洗滌劑有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走.故填:乳化;
(5)由于水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,都能與酸反應(yīng).所以,廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是醋酸.故填:食醋;
(6)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量三不變,可將生成物的原子種類、數(shù)目與已知反應(yīng)物的對比得出.蔗糖中碳、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×12):(16×11)=72:88=9:11;
故答案為:H2O;9:11

點評 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)物質(zhì)的用途,與性質(zhì)不對應(yīng)的是( 。
A.銅絲用作電線,是因為銅具有導(dǎo)電性
B.洗滌劑能清洗餐具上的油污,是因為洗滌劑能溶解油污
C.二氧化碳用于滅火,是因為二氧化碳密度比空氣大,且不燃燒也不支持燃燒
D.稀有氣體能制成多種用途的電光源,是因為稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列兩種物質(zhì)相互混合時,發(fā)生中和反應(yīng)的是( 。
A.純堿和稀硫酸B.石灰水和稀鹽酸
C.鐵銹和稀硫酸D.硝酸銀溶液和氯化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.在一堂化學(xué)實驗課上,老師為每組同學(xué)分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液,讓他們用2%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).以下是兩組同學(xué)的設(shè)想及做法:

(1)甲組同學(xué)的實驗如圖1所示:在燒杯中加入10g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入2%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止.
①酚酞溶液的作用是判斷反應(yīng)是否恰好完成.
②邊滴加稀鹽酸,邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是使反應(yīng)物充分接觸,完全反應(yīng).
③當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時,共用去了稀鹽酸7.3g,列式計算甲組使用的這瓶氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)乙組同學(xué)的設(shè)想是:在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液,用滴管慢慢滴入2%的稀鹽酸,并不斷攪拌,通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法來達到實驗?zāi)康模?br />①下列使用pH試紙的方法正確的是AC(填字母).
A.將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用
B.將pH試紙直接插入待測液中
C.將pH試紙放在干凈的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
D.將pH試紙潤濕后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
②用pH試紙多次測定溶液pH過程中,每次使用玻璃棒蘸取溶液前,都必須進行清洗,擦凈的預(yù)處理.
③由于用pH試紙需多次測定,較繁瑣,且所測數(shù)值不夠精確.在老師指導(dǎo)下,乙組同學(xué)取了10g氫氧化鈉溶液進行了數(shù)字化實驗,由計算機描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖象(簡單表示為如圖2).則圖2中a點表示的含義是恰好中和;b點溶液中含有的陰離子有OH-(填離子符號).
④乙組同學(xué)要計算出本組使用的這瓶氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),除了要用到已有數(shù)據(jù)外,還需要的數(shù)據(jù)是稀鹽酸的密度.
⑤若乙組同學(xué)在測定過程中還同時使用了數(shù)字溫度計,則在圖2所示的過程中溶液的溫度變化為先升后降.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你認(rèn)為下列認(rèn)識符合科學(xué)事實的是( 。
A.金剛石不是金屬材料;不飽和溶液通過一定方法變成飽和溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定增大
B.水銀中含銀元素;能到點的一定是金屬材料
C.有發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象的就是燃燒;能使石蕊試液變藍的溶液,其溶質(zhì)一定是堿
D.家用煤氣有刺鼻的氣味,說明一氧化碳有這種特殊氣味,鉛筆芯中主要含鉛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列說法錯誤的是(  )
①家用保鮮袋、尼龍布、淀粉、蛋白質(zhì)都屬于高分子合成材料
②有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
③鹽中一定含有金屬
④正常雨水的pH值大約是5.6.
A.①②③B.②④C.②③D.①③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖是一些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),其中A、B、C、D、E都含有同一種元素,且A、B、C、D屬于同類別的化合物,A在生活中可用作調(diào)味品,C、E的水溶液能使酚酞溶液變紅.部分反應(yīng)物與生成物及反應(yīng)條件已省略.
(1)寫出A、E的化學(xué)式:ANaCl; ENaOH.
(2)請寫出C物質(zhì)在生活中的一種用途做洗滌劑等.
(3)寫出下列化學(xué)方程式(寫出滿足條件的一個即可):
E→C:CO2+2NaOH+=Na2CO3+H2O.
D→A:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(4)在圖中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系可以逆向轉(zhuǎn)化嗎?如B→A,為什么?不可以,因為不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A.冰融化成水B.膽礬研碎C.海水曬鹽D.蠟燭燃燒

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4.化學(xué)方程式是世界通用的化學(xué)語言,正確的化學(xué)方程式是(  )
A.4Fe+3O2$\stackrel{點燃}{→}$2Fe2O3B.CO+CuO$\stackrel{△}{→}$Cu+CO2
C.2H2O$\stackrel{通電}{→}$2H2↑+O2D.BaCl2+2NaNO3→Ba(NO32+2NaCl

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