學(xué)習(xí)知識(shí)的目的之一是分析和解決實(shí)際的問題。

(1)為防止資源浪費(fèi),燃燒時(shí)通常將煤塊變?yōu)榉勰睿湓蚴莀_________。

(2)在牙膏和一些藥品中,常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作填充劑或載體。制取輕質(zhì)碳酸鈣粉末是用凈化后的石灰乳(主要成分為氫氧化鈣)與二氧化碳作用,制取過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。

(3)CaCl2溶液和NaHCO3溶液反應(yīng)生成CaCO3。為表示這個(gè)反應(yīng)寫出了下列兩個(gè)化學(xué)方程式:① CaCl2 + NaHCO3 ====== CaCO3 ↓+ NaCl + HCl;

 ② CaCl2 + 2NaHCO3 ===== CaCO3 ↓+ 2NaCl + CO2 ↑+ H2O

你認(rèn)為化學(xué)方程式__________不合理,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由 ____________________。


(1)增大煤與氧氣的接觸面積(2)Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3 ↓+ H2O

(3) ① 生成物中的CaCO3與HCl不能共存,會(huì)發(fā)生反應(yīng)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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化學(xué)電池是一種將能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。堿性鋅錳干電池是生活中最常見的電池,供電時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Zn+2MnO2+2H2O=Zn(OH)2+2MnOOH,反應(yīng)前后化合價(jià)降低的元素是(填元素符號(hào))           。         

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實(shí)驗(yàn)室配制100g 10%的氯化鈉溶液,有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。

 

A.

用托盤天平稱取10.0g氯化鈉

 

B.

用量筒量取90.0mL 的水

 

C.

將稱取的氯化鈉倒入量筒中溶解

 

D.

將配制的溶液裝入試劑瓶中,貼上標(biāo)簽

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下列各組物質(zhì)的俗稱、學(xué)名與化學(xué)式表示同一種物質(zhì)的是

A.酒精    乙醇  C2H5OH      B.純堿  氫氧化鈉  NaOH

C.熟石灰  氧化鈣  CaO        D.甲烷    沼氣     CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及反應(yīng)類型均正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

試劑

反應(yīng)類型

A

H2O(H2O2

足量MnO2

分解反應(yīng)

B

Ca(OH)2  (CaO)

適量稀鹽酸

化合反應(yīng)

C

CO2  (CO)

足量CuO

置換反應(yīng)

D

CuO (Cu)

足量O2

復(fù)分解反應(yīng)

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請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:

 


(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ________ ②_________③_________

(2)若用A裝置制取氧氣,實(shí)驗(yàn)前要對(duì)裝置的氣密性進(jìn)行檢查:把導(dǎo)管末端浸沒在水中,______________________ ,若導(dǎo)管內(nèi)水柱上升且一段時(shí)間不下降,則裝置氣密性良好;寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 _________________ ,收集氧氣可選用D裝置,用該裝置收集氧氣,集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先 ________________后 __________________。 

(3)同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn)。氣體的發(fā)生

裝置如右圖所示。

 A、此裝置若用于制備氧氣,應(yīng)在分液漏斗中盛放的藥品是

___________________;

儀器名稱

分液漏斗

小試管

大試管

裝置內(nèi)的藥品

①________

②_________

紫色石蕊試液

大試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象及發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

現(xiàn)象 ③__________________化學(xué)方程式④______________

B、 此裝置還可以驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),請(qǐng)完成下表中的內(nèi)容:

 (4) 同學(xué)們探究B裝置時(shí),對(duì)此裝置作了改進(jìn),改進(jìn)后的裝置如右圖(Ⅰ)所示。

改后該裝置的優(yōu)點(diǎn)是                       。

(5) 實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為B裝置應(yīng)如何改進(jìn)才符合要求______________________________。

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實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體,已知甲烷難溶于水,比空氣的密度小,制備甲烷氣體需要_________裝置,要想收集更純凈的甲烷氣體,最好用_________法收集。

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人類對(duì)空氣是一種怎樣的物質(zhì)進(jìn)行了長期和艱難的探索,許多的探索者都提出過他們的觀點(diǎn)。較早通過實(shí)驗(yàn)研究得出“空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的”這一結(jié)論的科學(xué)家是(    )

A.普利斯特里                B.舍勒

C.侯德榜                    D.拉瓦錫

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下列利用初中化學(xué)知識(shí)得出的結(jié)論,正確的是 

A.只有一種元素組成的物質(zhì),一定是純凈物

   B.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是金屬

   C.某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,證明該化肥一定是銨態(tài)氮肥

   D.把燃著的木條伸入某無色氣體中,木條火焰熄滅,該氣體可能是二氧化碳

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