向澄清石灰水中通入某種氣體出現(xiàn)白色渾濁，該氣體是（　　）

A. 氧氣           B. 水蒸氣           C. 氮氣           D. 二氧化碳

D 【解析】 二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，利用此性質常用石灰水檢驗二氧化碳氣體，故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：黑龍江省2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

在反應X+2Y=R+2M中，已知R和M的相對分子質量之比為22：9，當1.6gX與Y完全反應后，生成4.4gR，則在此反應中Y和M的質量比是（ ）

A. 16：9 B. 23：9 C. 32：9 D. 46：9

A 【解析】試題據(jù)質量守恒定律可知，化學反應前后物質的總質量不變。且物質間的質量比不變。X+2Y=R+2M中，已知R和M的相對分子質量之比為22：9，設R和M的相對分子質量分別為22：9，當1.6gX與Y完全反應后，生成4.4gR， X+2Y=R+2M 22 18 1.6g y 4.4g x 22/4.4g=/18/x解得x=3.6g 由質量守恒定律得3.6g+...

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：填空題

周末爸媽不在家，小明為自己準備了一份早餐，有①咸菜、②稀飯、③雞蛋、④高鈣牛奶、⑤蘋果等。

（1）早餐中能提供蛋白質的是_____（填序號）。

（2）高鈣牛奶的“鈣”指的是_____（填字母序號）。

A．單質 B．分子 C．原子 D．元素

③④D 【解析】 根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素來分析；根據(jù)物質的組成來分析。 (1)①咸菜富含無機鹽和維生素、②稀飯富含水和糖類、③雞蛋富含蛋白質、④高鈣牛奶富含蛋白質與無機鹽、⑤蘋果富含維生素；(2)市場上銷售的加碘食鹽、高鈣牛奶等，這里的鈣不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關。

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學實驗4二氧化碳的實驗室制取與性質同步測試卷 題型：實驗題

根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器①的名稱是________，A裝置的優(yōu)點是________．

（2）B裝置在化學實驗中有廣泛的用途：

①集氣：用排水法收集氧氣，可在B裝置裝滿水后，使氧氣從________（填“a”或“b”）口進入；

②儲氣：若要將儲存在B中的氧氣排出，水應從________（填“a”或“b”）口進入；

③量氣：若用B裝置測量收集到的氣體體積，還必須要增加到的儀器是________．

（長頸）漏斗；可以控制反應隨時發(fā)生或停止b；a；量筒或注射器 【解析】 ⑴①為長頸漏斗；A裝置在關閉彈簧夾后，生成的氣體將鹽酸壓入長頸漏斗中，從而與大理石分離，反應停止，因此裝置優(yōu)點是可以控制反應隨時發(fā)生與停止； ⑵①排水集氣法收集氧氣應該短進長出（氧氣密度小于水），因此從b口進入； ②將儲存在瓶中的氧氣用水排出，應該長進短出，因為水的密度大于氧氣的密度； ③測量氣體...

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學實驗4二氧化碳的實驗室制取與性質同步測試卷 題型：填空題

下列CO2的制備裝置中，能起到“隨開隨制，隨關隨�！毙Ч氖恰_______ �。�

A、① B、② C、⑤ D、________

A；③ 【解析】 ①關閉止水夾，干燥管內壓強增大，液體被壓入燒杯中，固液分離；打開止水夾后，固液接觸，反應進行；能達到隨開隨制，隨關隨停的目的；②固體放在小試管中，加入酸后，酸和固體不能分離，無法控制反應發(fā)生和停止，不能隨開隨用、隨關隨停；③通過可抽動的銅絲可控制固體與液體接觸，能達到隨開隨制，隨關隨停的目的；④關閉止水夾，試管內壓強增大，但長頸漏斗的導管較短，液體不能進入長頸漏斗，無...

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學實驗4二氧化碳的實驗室制取與性質同步測試卷 題型：單選題

證明汽水中含有CO2氣體，最合理的做法是（　　）

A. B.

C. D.

D 【解析】 燃著的小木條放在瓶口會熄滅，但能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳，氮氣也能，故A錯；二氧化碳是無色無味的氣體，沒有刺激性氣味，但沒有刺激性氣味的氣體也有很多，比如氧氣，氮氣，故B錯；振蕩汽水瓶瓶子變癟，出來的氣體不一定是二氧化碳，故C錯；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以用澄清石灰水檢驗是正確的，故D正確；故選D。

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學實驗2氧氣的實驗室制取與性質同步測試卷 題型：填空題

有一裝置如圖所示，用此裝置收集氧氣．

（1）用排水法收集氧氣時，氣體應從　________ 口進入，用排空氣法收集氧氣時，氣體應從　________ 口進入．

（2）若將此裝置倒置使用，用排水法收集氧氣時，氣體應從　________ 口　進入，用排空氣法收集氧氣時，氣體應從　________ 　口進入．

b；a；a；b 【解析】 根據(jù)氧氣密度比空氣大，氧氣不易溶于水，進行選擇收集裝置，氧氣的入口端。 (1)因氧氣不易溶于水，且密度小于水的密度，若用排水氣法收集氧氣，瓶內先裝滿水，氧氣應從B端通入；因氧氣密度比空氣大，用排氣法收集氧氣，氧氣應從裝置的A端通入，將集氣瓶中的空氣排出來；(2)將此裝置倒置使用時，用排水法收集氧氣時，氣體應從A端通入；用排空氣法收集氧氣時，氣體應從B口進...

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科目：初中化學 來源：四川省渠縣崇德實驗學校2018屆九年級中考考前模擬化學試卷 題型：填空題

金屬鈀是稀有的貴重金屬之一，金屬鈀制成的首飾不僅有迷人的光彩，而且經得住歲月的磨礪�，F(xiàn)有銀(Ag)、鉑(Pt)、鈀(Pd)三種金屬制成的戒指，某實驗小組利用它們來探究三種金屬的活動性。

(1)把鈀戒指放入稀硫酸溶液中，戒指完好無損，可推測鈀在金屬活動性順序表中位于鐵之_____(填“前”或“后”)。

(2)如果將鈀粉置于鹽酸溶液中，邊通入氧氣邊攪拌，鈀粉溶解得到二氯化鈀(PbCl2)溶液，該反應的化學方程式為 _____________________________。

(3)如上圖所示，將銀、鉑戒指分別放入甲、乙兩燒杯中，一段時間后取出，發(fā)現(xiàn)只有銀戒指表面有明顯變化，推測甲燒杯中還可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________________ ，通過該實驗判斷，銀、鉑、鈀的金屬活動性由強到弱順序為 __________。

后2Pd+4HCl+O2=2PdCl2+2H2O有白色沉淀銀 鈀 鉑 【解析】 本題考查了金屬的性質，金屬活動性的探究，化學方程式的書寫。 （1）把鈀戒指放入稀硫酸溶液中，戒指完好無損，說明鈀不能和稀硫酸反應，可推測鈀在金屬活動性順序表中位于氫之后，鐵在金屬活動性順序表中位于氫之前，所以鈀在金屬活動性順序表中位于鐵之后； （2）如果將鈀粉置于鹽酸溶液中，邊通入氧氣邊攪拌，鈀...

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學 實驗3 燃燒的條件 同步測試卷 題型：單選題

某化學興趣小組用右圖所示兩個實驗探究可燃物燃燒的條件。已知白磷的著火點為40℃，下列說法不正確的是

A. 甲實驗不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒

B. 甲實驗通空氣時，冷水中的白磷不燃燒

C. 乙實驗通空氣時，熱水中的白磷燃燒

D. 甲、乙實驗只能說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點

D 【解析】

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