20.實驗室用20.0克過氧化氫溶液和1.0克二氧化錳制取氧氣,實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量
反應(yīng)前21.0g
反應(yīng)后20.2g
(1)反應(yīng)結(jié)束后過濾、烘干,得到濾渣的質(zhì)量為1.0g.(注意有效數(shù)字,下同)
(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為0.8g.
(3)計算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量(寫出必要的計算過程).

分析 (1)根據(jù)二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)化學(xué)方程式和計算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量.

解答 解:(1)二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,所以反應(yīng)結(jié)束后過濾、烘干,得到濾渣的質(zhì)量為1.0g;
(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為:21.0g-20.2g=0.8g;
(3)生成參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量為x
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
68               32
x               0.8g
 $\frac{68}{x}$=$\frac{32}{0.8g}$
  x=1.7g
故答案為:(1)1.0g;
(2)0.8g;
(3)1.7g.

點評 本題主要考查了化學(xué)方程式的計算,難度不大,注意解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.A~F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),且都含有一種相同元素,它們相互間的關(guān)系如圖所示.己知A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì),C俗稱純堿,F(xiàn)是人體中含量最多的物質(zhì).(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件
己略去)請回答:
(1)寫出A、D、F的化學(xué)式:AO2,F(xiàn)H2O.
(2)寫出B物質(zhì)的一種用途滅火,C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,
(3)圖中物質(zhì)相互間發(fā)生的反應(yīng).未涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.二氧化氮是大氣的污染物之一.煤燃燒會產(chǎn)生一部分二氧化氮氣體,它會與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生反應(yīng)形成酸雨,NO2+O2+H2O═HNO3,配平后各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)分別是( 。
A.1,1,1,2B.2,1,1,2C.4,1,2,4D.6,2,3,6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某校興趣小組的同學(xué)在綜合實踐活動中,從水泥廠拿來一塊石灰石樣品,技術(shù)員告訴他們此樣品中含有的雜質(zhì)是二氧化硅,二氧化硅難溶于水,不能與鹽酸反應(yīng).為了測定該石灰石的純度,興趣小組的同學(xué)取用8.00g這種石灰石樣品,用實驗室現(xiàn)有的未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100克分5次加入,充分反應(yīng)后,經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量,得到如下數(shù)據(jù):
實  驗  次  數(shù)12345
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g20.020.020.020.020.0
剩余固體的質(zhì)量/g6.00m2.001.201.20
試回答下列問題:
(l)表中m的值為4g.雜質(zhì)的質(zhì)量是1.2g
(2)計算該石灰石樣品的純度.
(3)反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.①酸雨②可吸入顆粒物③空氣中一氧化碳含量增加都會對環(huán)境造成污染,其中由煤和石油等化石燃料燃燒造成的是( 。
A.①②③B.①③C.②③D.①②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗操作能達(dá)到目的是(  )
A.向滴有酚酞的Na2CO3溶液中加入BaCl2溶液,溶液褪色,則證明BaCl2有酸性
B.準(zhǔn)確稱取14.80g Ca(OH)2,配制50g 29.6%的Ca(OH)2溶液
C.在實驗室,可無需查閱資料用98%的濃硫酸來配制50g 20%的硫酸溶液
D.測定溶液的pH,先用水潤濕pH試紙,然后將試紙插入待測液中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

12.某校化學(xué)興趣小組對蘇打(Na2CO3)和小蘇打(NaHCO3)在生活中具有何作用,如何鑒別蘇打和小蘇打進(jìn)行了如下的探究實驗活動,請你參與他們的探究過程,并回答相關(guān)問題:
【查閱資料】
信息①:相同條件下,碳酸鈉溶液比碳酸氫鈉溶液堿性強
信息②:NaHCO3在270℃時,完全分解轉(zhuǎn)化成Na2CO3,而Na2CO3不易分解
【實驗過程】
(1)按如圖所示進(jìn)行實驗,只觀察到燒杯B中的石灰石變渾濁,小試管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,寫出小蘇打分解的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(2)充分利用信息知識,區(qū)分相同條件下的無色Na2CO3溶液與NaHCO3溶液最簡單可行的方用是B.
A、加熱 B、用pH試紙測pH值 C、分別滴加稀鹽酸
(3)可用小蘇打治療輕度胃酸過多的病人,其原因是:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑(或者:碳酸氫鈉堿性較弱,服用以后不會對人體造成傷害,并且可以與胃酸反應(yīng),消耗部分胃酸,從而起到治療胃酸過多的作用)
(4)該裝置設(shè)計的有點是通過實驗對比可以比較碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.實驗室里用含碳酸鈣80%的石灰石12.5克與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng).(雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng)).
求:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量.
    (2)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.將10g生銹的鐵片放入40g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),放出氣體的質(zhì)量為0.2g,試求:
(1)鐵片中單質(zhì)鐵的質(zhì)量;
(2)鐵片中鐵銹的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)最后所得溶液的質(zhì)量.

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