(2013?荔城區(qū)模擬)同學們從山上采集到一種石灰石,他們?nèi)?0克該樣品進行煅燒實驗(所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化),測得反應(yīng)后固體的質(zhì)量為58克.請回答下列問題:
(1)當石灰石完全反應(yīng)后,生成CO2的質(zhì)量為
22
22
g.
(2)求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù),寫出計算過程.CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道,反應(yīng)前后減少的質(zhì)量為生成的二氧化碳的質(zhì)量,可以據(jù)此解答;
(2)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量結(jié)合反應(yīng)的化學方程式可以計算出碳酸鈣的質(zhì)量,然后求出其質(zhì)量分數(shù)即可.
解答:解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道,反應(yīng)前后減少的質(zhì)量為生成的二氧化碳的質(zhì)量,即為:80g-58g=22g;
(2)設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
100            44
 x             22
100
x
=
44
22g

解得:x=50g;
該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為:
50g
80g
×100%=62.5%
答:該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為62.5%.
點評:學會運用質(zhì)量守恒定律這一原理來分析并解決問題,本題中結(jié)合質(zhì)量守恒定律分析得到生成二氧化碳的質(zhì)量,是解決問題的基礎(chǔ),也體現(xiàn)分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?荔城區(qū)模擬)如圖是KNO3 和NaCl 的溶解度曲線.下列說法中正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?荔城區(qū)模擬)兔首和鼠首是圓明園遺留下來的兩件文物,兩件文物均為青銅器,青銅屬于( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?荔城區(qū)模擬)如圖所示的實驗操作,正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?荔城區(qū)模擬)某化學活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進行探究性學習,請你來解決下列問題:
(1)小軍同學說:“酸溶液呈酸性,堿溶液呈堿性,則鹽溶液一定呈中性.”你認為這種推理
不正確
不正確
(填“正確”或“不正確”),你的例證是
碳酸鈉溶液是鹽的溶液,但它呈堿性
碳酸鈉溶液是鹽的溶液,但它呈堿性

(2)為弄清“顯酸性的溶液一定是酸嗎”這一疑問,小生同學進行了下列探究活動.向微型實驗儀器(如圖)井穴板的4個井穴中分別滴加稀鹽酸、醋酸、硫酸鋁、氯化銨四種溶液各3滴,再分別滴一滴紫色石蕊試液,觀察到四種溶液均變紅色.井穴板每一井穴為一個反應(yīng)容器.
①本實驗說明這四種溶液都顯
性,若用pH試紙測定方法是
用玻璃棒蘸取溶液滴在PH試紙上,變色后與標準比色卡對照,讀出溶液的PH值
用玻璃棒蘸取溶液滴在PH試紙上,變色后與標準比色卡對照,讀出溶液的PH值
,溶液的pH 都
7(填“>”“=”或“<”).
②分析實驗過程和現(xiàn)象,你還能得出哪些結(jié)論?
顯酸性的溶液不一定是酸或有些鹽溶液也顯酸性(其他合理答案也可)
顯酸性的溶液不一定是酸或有些鹽溶液也顯酸性(其他合理答案也可)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案