【題目】如圖為為實驗室常用的實驗裝置,請回答問題

(1)寫出裝置的名稱:a___ ___, b__ ____

(2)組裝裝置完畢,裝藥前要 ;若用AC裝置組合制取氧氣,實驗中觀察到水槽中氣泡 時,開始收集,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:

(3)二氧化硫是一種具有污染性的氣體,實驗室用亞硫酸鈉固體和濃硫酸來制取,則進行該反應(yīng)所選用的發(fā)生裝置是 (填字母),收集二氧化硫選用的是 裝置,因此可知二氧化硫的密度 (填“大于”、“小于”或“等于”)空氣的密度,F(xiàn)裝置中的氫氧化鈉溶液是足量的,原因是 (用方程式表示)

【答案】 (1)分液漏斗;集氣瓶;(2)檢驗裝置的氣密性;連續(xù)均勻時;2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑;(3)B;D;大于;2NaOH + SO2 ==== Na2SO3 + H2O

【解析】

試題分析:根據(jù)所學(xué)知識可知(1)a裝置的名稱為分液漏斗:b為集氣瓶;(2)組裝裝置完畢,裝藥前要檢驗裝置的氣密性;若用AC裝置組合制取氧氣,實驗中觀察到水槽中氣泡,連續(xù)均勻時,開始收集,用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑;(3)二氧化硫是一種具有污染性的氣體,實驗室用亞硫酸鈉固體和濃硫酸來制取,應(yīng)為是固液常溫下反應(yīng),則進行該反應(yīng)所選用的發(fā)生裝置是B, 收集二氧化硫選用的是向上排空氣法D,因此可知二氧化硫的密度大于空氣的密度,F(xiàn)裝置中的氫氧化鈉溶液是足量的,原因是2NaOH + SO2 ==== Na2SO3 + H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)。

(1)現(xiàn)有下列化學(xué)式或微粒符號:①2CO、②Ca2+、③2H、④O2。其中,“2”表示2個分子的是 (填序號,下同),表示每個微粒帶2個單位電荷的是_______。

(2)一定條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁(四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成),反應(yīng)前后微觀示意圖如。下列說法正確的是 (填選項)。

A 反應(yīng)前后共有4種原子 B 該反應(yīng)有單質(zhì)生成

C 反應(yīng)前后元素化合價都不變 D 化學(xué)變化中分子和原子均可再分

E.該化學(xué)反應(yīng)中,甲、丁兩種分子的個數(shù)比是2∶3

(3)胃酸過多須服用抗酸藥。下表為兩種抗酸藥的有效成分及其構(gòu)成微粒:

抗胃酸藥

復(fù)方氫氧化鎂片劑

鋁碳酸鎂片

有效成分

Mg(OH)2

AlMg(OH)3CO3

構(gòu)成微粒

Mg2+、OH

Al3+Mg2+、OHCO32-

由于抗酸藥有效成分不同,起抗酸作用(即消耗胃液中鹽酸)的微粒也有差異。

①Mg(OH)2起抗酸作用的微粒是 (填微粒符號,下同)

②鋁碳酸鎂與鹽酸的反應(yīng)為:AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2。則

鋁碳酸鎂起抗酸作用的兩種微粒是 、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去氯化鈣溶液中少量的鹽酸,最佳的試劑是

ACa(OH)2 BCaO CCaCO3 DZn

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將質(zhì)量相等的A,B,C三種金屬,同時分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中,反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖中所提供的信息,得出的結(jié)論正確的是(已知:A,B,C在生成物中均為+2價)(  )

A.放出H2的質(zhì)量是A>B>C B.金屬活動性順序A>B>C

C.相對原子質(zhì)量是A>B>C D.反應(yīng)速率最大的是A

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】只能表示2個氫原子的化學(xué)符號是

AH2O BH CH2 D2H

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子可以制造出一種含四個氧原子的新型氧分子,利用質(zhì)譜儀探測可以證實它的存在。你認為下列說法正確的是 ( )

A. 該分子是一種新的氧化物分子

B. 該分子構(gòu)成的物質(zhì)與氧氣是同一種物質(zhì)

C. 該分子的相對分子質(zhì)量是64

D. 該分子帶2個單位正電荷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問題:

(1)儀器a和b的名稱分別是   、 

(2)實驗室制取二氧化碳時,可選用的發(fā)生裝置是  (填字母序號,下同),該裝置的優(yōu)點是   

(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為   ,二氧化錳在此反應(yīng)中起   作用,若想用該反應(yīng)原理制取并收集一瓶干燥的氧氣,所選裝置的連接順序是   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小華一次探究實驗中將一小粒金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)劇烈,并生成大量氣體,則該氣體可能是( )

A. He B. CH4 C. H2 D. NH3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前,科學(xué)家提出一種最經(jīng)濟最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系(如圖),下列說法錯誤的是(  )

A.燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能

B.該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能

C.在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):2H2O2H2↑+O2

D.燃料電池可以將H2、O2中的能量完全轉(zhuǎn)化為電能

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