實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ),以下實(shí)驗(yàn)操作準(zhǔn)確的是(  )
A、
給液體加熱
B、
過(guò)濾
C、
傾倒液體
D、
檢查裝置氣密性
考點(diǎn):給試管里的液體加熱,液體藥品的取用,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,檢查裝置的氣密性
專(zhuān)題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.
B、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則.
C、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的
1
3
,圖中液體超過(guò)試管容積的
1
3
、大拇指不能放在短柄上,圖中所示操作正確.
B、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯(cuò)誤.
C、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒(méi)有倒放、標(biāo)簽沒(méi)有向著手心、瓶口沒(méi)有緊挨,所示操作錯(cuò)誤.
D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、硝酸銨溶于水制得的冰袋可用高燒病人降溫
B、稀釋濃硫酸時(shí)要將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌
C、用氫氧化鈉可以干燥二氧化碳?xì)怏w
D、家庭生活中常說(shuō)的“堿”指的是:氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各圖中,“●”和“○”分別分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

單晶硅制作集成電路的原料,工業(yè)制取硅的反應(yīng)方程式為SiO2+2C=Si+2CO↑,該反應(yīng)屬于(  )
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、復(fù)分解反應(yīng)D、置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具,如圖是周期表中氯元素相關(guān)信息,請(qǐng)回答
(1)氯的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
,
(2)氯元素屬于
 
元素(填“金屬”或“非金屬”);
(3)其原子在化學(xué)變化中易
 
(填“得到”或“失去”)電子形成離子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組溶液,只用一種試劑不能鑒別的是( 。
A、Na2SO4、CuSO4、NaCl
B、NaCl、Na2CO3、Na2SO4
C、HCl、NaNO3、NaOH
D、(NH4)4SO4、NH4Cl、NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

食鹽在生活中具有廣泛用途.
(1)常溫下,欲配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液時(shí),需要用100毫升量筒量取
 
毫升的水,必須用到的儀器有托盤(pán)天平﹑藥匙﹑膠頭滴管﹑玻璃棒﹑量筒和
 
,其中玻璃棒的作用是
 

(2)上述氯化鈉來(lái)自粗鹽提純實(shí)驗(yàn),粗鹽提純的主要步驟是溶解過(guò)濾
 
和計(jì)算產(chǎn)率.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列是次央同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后形成的認(rèn)識(shí),請(qǐng)你判斷她的觀點(diǎn)是否正確,用“正確”或“不正確”填空.
(1)淀粉蛋白質(zhì)為有機(jī)高分子化合物:
 

(2)所有的不飽和溶液都可以通過(guò)降低溫度蒸發(fā)溶劑加入溶質(zhì)轉(zhuǎn)化為飽和溶液
 
;
(3)氧分子是保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

6月1號(hào)為世界牛奶日.牛奶中的維生素D有助于人體對(duì)鈣的吸收,這里的鈣是指( 。
A、分子B、原子C、元素D、單質(zhì)

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