下列敘述正確的是 ( )
A. 鹽酸能使紫色石蕊試液變藍(lán)
B. 濃硫酸露置于空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大
C. 打開(kāi)盛濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會(huì)產(chǎn)生白霧
D. 露置于空氣中的固體氫氧化鈉,其成分不會(huì)發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市初中2018屆九年級(jí)四?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:填空題
下圖是元素周期表的一部分,根據(jù)所得信息回答問(wèn)題。
(1)①處元素在地殼中含量最多,請(qǐng)畫(huà)出其原子結(jié)構(gòu)示意圖______。
(2)表中鈉元素所形成的金屬單質(zhì)能與④處元素所形成的非金屬單質(zhì)反應(yīng),產(chǎn)物是食鹽的主要成分,該反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。
(3)①處元素和③處元素化學(xué)性質(zhì)相似是因?yàn)開(kāi)________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( )
A. 取用固體 B. 點(diǎn)燃酒精燈
C. 溶解固體 D. 過(guò)濾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省龍口市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是
A. 二氧化碳 B. 氯化鉀 C. 銅 D. 氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省龍口市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是 ( )
A. 生鐵、氫氧化銅、冰水混合物 B. 液氧、硫酸鋇、粗鹽
C. 天然氣、純堿、石油 D. 干冰、氯化鎂、海水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省運(yùn)城市涑水地區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
閱讀下列資料,回答相關(guān)問(wèn)題:
霧霾、PM2.5、空氣質(zhì)量等詞都進(jìn)入到人們的視野中,F(xiàn)實(shí)生活中,經(jīng)常把霧與霾放在一起,統(tǒng)稱(chēng)為霧霾天氣。簡(jiǎn)單的說(shuō),霧是濕的,即微小水滴或冰晶組成的水汽凝結(jié)物;霾是干的,即大量極細(xì)微的干塵粒。霾本身就是污染物的積聚,霧未必是污染物,卻是污染物的良載體。霧和霾對(duì)我們生活的影響也略有不同,霧天中的能見(jiàn)度比霾天要差,對(duì)交通的影響更大;霾天氣對(duì)身體健康影響更大。
當(dāng)出現(xiàn)灰蒙蒙的天氣時(shí),我們還是很難嚴(yán)格區(qū)分哪是霧,哪是霾。因?yàn)橥鶗?huì)發(fā)生霧、霾交替或霧、霾混雜的天氣,霧和霾有時(shí)還會(huì)“角色互換”,相互轉(zhuǎn)化。
PM2.5并非霧霾的“代名詞”,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。PM2.5富含大量的有毒、有害物質(zhì),同時(shí)PM2.5在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn),并且不易被鼻腔阻擋,被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。城市大氣中PM2.5的來(lái)源和生成過(guò)程十分復(fù)雜,包括:各種燃燒過(guò)程,如煤炭燃燒、石油燃燒和機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣等的直接排放;大氣化學(xué)反應(yīng)的“二次生成過(guò)程”。PM2.5對(duì)霧霾天氣的形成有促進(jìn)作用,霧霾天氣又能進(jìn)一步加劇PM2.5的積聚。
空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際上要依據(jù)空氣質(zhì)量分指數(shù)(英文縮寫(xiě)為AQI)。2012年3月國(guó)家發(fā)布的新空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),污染物監(jiān)測(cè)為6項(xiàng),參與空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為細(xì)顆粒物(PM2.5)、可吸入顆粒物(PM10)、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等。
AQI共分六級(jí),從一級(jí)優(yōu),二級(jí)良,三級(jí)輕度污染,四級(jí)中度污染,直至五級(jí)重度污染,六級(jí)嚴(yán)重污染?諝馕廴局笖(shù)劃分為0-50、51-100、101-150、151-200、201-300和大于300六檔。
面對(duì)霧霾這種惡劣天氣,我們盡量做好自身防護(hù)措施。如:減少外出,若外出時(shí)戴口罩,外出歸來(lái)后,應(yīng)立即清洗面部及裸露肌膚;減少戶(hù)外鍛煉;關(guān)閉門(mén)窗,避免室外污染物進(jìn)入室內(nèi)污染室內(nèi)空氣,誘發(fā)急性呼吸道和心血管疾病的發(fā)生;注意飲食,少食刺激性食物,多吃些豆腐、牛奶等食品,必要時(shí)要補(bǔ)充維生素D;行車(chē)走路要倍加小心,要減速慢行,遵守交通規(guī)則。
(1)對(duì)霧和霾說(shuō)法合理的是____。(填序號(hào),下同)
A. 霧和霾一定都是污染物 B. 霾天中的能見(jiàn)度比霧天要差
C. 霧和霾有時(shí)會(huì)相互轉(zhuǎn)化 D. 霧霾天氣是固、液共存的狀態(tài)
(2)PM2.5對(duì)人體的______影響最大。
A. 呼吸系統(tǒng) B. 神經(jīng)系統(tǒng) C. 循環(huán)系統(tǒng) D. 泌尿系統(tǒng)
(3)下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是____。
A. 燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5 B. PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一
C. PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多 D. PM2.5專(zhuān)用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性
(4)下列是北京天氣預(yù)報(bào)內(nèi)容,可知這幾天內(nèi)屬于重度污染的有________天
日期 | 11.10 | 11.11 | 11.12 | 11.13 | 11.14 | 11.15 |
空氣質(zhì)量指數(shù) | 39 | 139 | 208 | 198 | 279 | 302 |
(5)你對(duì)人們應(yīng)對(duì)霧霾天氣的建議是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省運(yùn)城市涑水地區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
在元素周期表中,元素的周期數(shù)與原子核外的電子層數(shù)相同.如圖是某元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,則該元素的周期數(shù)為( )
A. 2 B. 4 C. 3 D. 5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)驗(yàn)化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)信息寫(xiě)出下列化學(xué)方程式。
(1)人們發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石,研究時(shí)發(fā)現(xiàn)該礦石(主要成分是FeS2)能在氧氣中燃燒生成氧化鐵和二氧化硫。該反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
(2)白色固體粉末氯酸鉀(KClO3)在二氧化錳(MnO2)作催化劑并加熱的條件下能生成氯化鉀固體和氧氣。該反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
(3)劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中產(chǎn)生了較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間放松,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水,酸痛感消失。該反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
空氣是一種寶貴的資源,空氣中含氧氣的體積為 21%,這是制取氧氣的廉價(jià)、易得的原料。工業(yè)制取氧氣的流程如下:
(1)氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是_______________(填序號(hào))
(2)操作 1 的名稱(chēng)是_________________;
(3)工業(yè)制取氧氣的變化屬于____________(填“物理”或“化學(xué)”)變化;
(4)充灌氧氣鋼瓶的氣體屬于_________________(填“純凈物”或“混合物”);
(5)根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷:工業(yè)上制取氧氣,控制溫度在-195.8℃<T<______℃時(shí),可以將液態(tài)空氣中的氮?dú)夥蛛x。
物質(zhì) | H2 | CO2 | N2 | O2 |
沸點(diǎn)/℃ | -252.8 | -56.55 | -195.8 | -183.0 |
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