【題目】如圖所示，在蒸餾燒瓶中加入幾粒碎瓷片，再加入約1/3體積的自來水，連接裝置進行制取蒸餾水的實驗。下列說法不正確的是（ ）

A. 實驗時，冷凝管應(yīng)該用鐵架臺夾持固定

B. 實驗時，冷凝管進、出水的方向：b進a出

C. 圖中所示裝置，溫度計的位置不對，水銀球應(yīng)該插入液態(tài)水中

D. 石棉網(wǎng)的作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱，碎瓷片的作用是防止加熱時出現(xiàn)暴沸

【答案】C

【解析】

蒸餾是通過加熱汽化的方法而將物質(zhì)分離的一種方法，結(jié)合蒸餾操作的注意事項，進行分析判斷。

A、實驗時，冷凝管應(yīng)該用鐵架臺夾持固定，故選項說法正確；B、實驗時，為增強冷凝效果，下端管口是進水管，上端管口是出水管，冷凝管進、出水的方向：b進a出，故選項說法正確；C、溫度計的水銀球應(yīng)在蒸餾燒瓶的支管口處，故選項說法錯誤；D、蒸餾時，石棉網(wǎng)的作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱，碎瓷片的作用是防止加熱時出現(xiàn)暴沸，故選項說法正確。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出正確的符號表達式。

（1）木炭在空氣中燃燒：________________________________________；

（2）鐵絲在氧氣中燃燒：________________________________________；

（3）在空氣中燃燒生成白色固體的化合反應(yīng)：___________________________；

（4）淡黃色粉末在空氣中燃燒：________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗是進行科學探究的重要方式，請根據(jù)下圖回答問題:

（1）A實驗操作的名稱為________， 該實驗操作不規(guī)范，缺少的-種實驗儀器是________。

（2）B實驗中集氣瓶內(nèi)水的作用是_______，寫出該實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:_______。

（3）C實驗a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_______ ，寫出該實驗發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_________。

（4）D實驗用于探究物質(zhì)溶解的過程中能量的變化，向裝水的試管中加入NaOH固體后，U型管內(nèi)的液面a_____b ______(填高或者低)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧家族的“生長樹”如圖所示。

（1）樹上的“果子”的共同之處是______（任寫一點）。

（2）樹上有種“果子”為黑色固體，寫出由單質(zhì)生成該 “果子”的化學反應(yīng)的文字表達式：____________。

（3）圖2 是進行圖 1 中實驗的裝置，A 瓶中反應(yīng)的文字表達式為________；證明 B 瓶中的燃燒產(chǎn)物所選用的試劑是________；A、C 裝置的集氣瓶中均需放少量水，C 瓶放水的主要目的是_______。

（4）過氧化氫在一定條件下分解產(chǎn)生氧氣，其反應(yīng)過程中各階段微觀示意圖如下：

將上述圖示按反應(yīng)前、反應(yīng)中、反應(yīng)后排序：_________（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學所畫的自制簡易凈水器示意圖。

（1）制作材料：見圖標注，b是_______。

（2）使用說明：使用一段時間后，有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達飽和。這時清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布，鵝卵石和_________，經(jīng)過過濾柱過濾的水是__________（填“純凈物”或“混合物”）。

（3）實驗室可用___________鑒別軟水和硬水。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯誤的是（）

表示氧原子，表示氫原子

A. 反應(yīng)前后分子的種類一定發(fā)生改變

B. 不考慮反應(yīng)條件時，該圖示表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)

C. 該反應(yīng)前后元素種類沒有發(fā)生改變

D. 該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是氯元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖示回答。

（1）氯元素的相對原子質(zhì)量是_____；

（2）D是某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，其中x＝______；

（3）A、B、C、D四種粒子中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______(填字母序號，下同)；屬于同種元素的是______，屬于陰離子的是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，該圖為某些微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

請回答下列問題：

（1）寫出微粒A的化學符號：_______；其中C屬于_________離子（填“陰”或“陽”）；

（2）上述六種微粒中，屬于同種元素的是________；化學性質(zhì)相似的原子是________；

（3）G是屬于______（“金屬元素”或“非金屬元素”），其相對原子質(zhì)量是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①______ ②_________

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，在試管口要放一團棉花，原因是_______，可選用的發(fā)生裝置是___________(填編號，下同)，收集裝置選擇_______或_______，理由分別是_________ 和________，反應(yīng)的文字表達式是___________。

（3）如果用排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是______________。

（4）檢查B裝置氣密性時，用止水夾夾緊橡皮管，______________。

（5）通過查閱資料得知，硫化氫是一種有毒的氣體，其密度比空氣的大，且能溶于水形成氫硫酸。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸混合，在常溫下，通過發(fā)生反應(yīng)制得硫化氫（H2S）氣體。制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用____（填編號），收集裝置可選用____（填編號）。

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