對化學方程式“2H2+O22H2O”的敘述正確的是         (      )

A. 氫氣加氧氣在點燃的條件下反應生成水

B. 兩個氫氣和一個氧氣在點燃的條件下反應生成兩個水

C. 兩份質(zhì)量的氫氣和一份質(zhì)量的氧氣在點燃的條件下反應生成兩份質(zhì)量的水

D. 氫氣和氧氣在點燃的條件下反應生成水

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級(五四學制)上學期期中質(zhì)量調(diào)研化學試卷 題型:選擇題

下列符號中只有微觀意義,沒有宏觀意義的 ( )

A.H2 B.2H C.Fe D.H2O

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科目:初中化學 來源:滬教版2018屆九年級上冊化學同步檢測:第1章 第1節(jié) 化學給我們帶來什么 題型:選擇填充題

從下面實驗可知,和鐵生銹相關(guān)的主要因素是(    )

A. 空氣和水                                 B. 太陽光                                 C. 鹽酸                                 D. 紅墨水

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科目:初中化學 來源:滬教版2018屆九年級上冊化學同步檢測:第4章 第3節(jié) 化學方程式 題型:選擇填充題

火柴頭上的深色物質(zhì)主要成分是KClO3、MnO2和Sb2S3(硫化銻),火柴盒側(cè)面涂有一層紅褐色物質(zhì),主要成分是紅磷(P)和玻璃粉.劃火柴時,借助摩擦產(chǎn)生的熱,KClO3在MnO2催化下放出O2 , 使紅磷燃燒.同時Sb2S3也可與O2反應生成Sb2O3和一種氣體.Sb2S3燃燒生成Sb2O3和一種氣體的化學方程式為 (           )

A. Sb2S3+8O2 Sb2S3+3SO2 B. Sb2O3+9O2 Sb2O3+3SO2

C. 2Sb2S3+8O2 2Sb2O3+6SO2  D. 2Sb2S3+9O2 2Sb2O3+6SO2

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科目:初中化學 來源:滬教版2018屆九年級上冊化學同步檢測:第4章 第3節(jié) 化學方程式 題型:選擇題

在反應X + 2Y = R + 2M中,已知R和M的相對原子質(zhì)量比為22:9,當1.6 gX與Y完全反應后,生成4.4 gR,則在反應中Y與M的質(zhì)量比為

A.12:9 B.23:9 C.32:9 D.16:9

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科目:初中化學 來源:山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:探究題

某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動。請你參與完成:

【知識回憶】

從圖一中觀察到的現(xiàn)象及所得到結(jié)論正確的是____________。

A.實驗中燒杯里的熱水只起提高溫度的作用

B.水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸

C.實驗不能比較白磷和紅磷的著火點高低

D.實驗說明可燃物燃燒時,溫度必須達到著火點或與氧氣接觸

由此可知可燃物燃燒的必備條件是_____________________________________________;

【交流討論】

⑴改進后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點是______________________________。欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并________后才能對試管加熱。

⑵將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是_________;

【綜合應用】

⑴“水火不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”,比如鉀遇水會立刻著火,此時可以用___________滅火,原理是____________________________。

⑵學習化學的目的并不在于要成為化學家,重要的是善于用化學知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。從化學的角度看,下列做法中不正確的是________。

A.家用電器著火,應先切斷電源再用泡沫滅火器滅火

B.油鍋著火,應迅速向鍋中摻水,降低溫度使其熄滅

C.大樓里著火時,應該用濕毛巾捂住口鼻,俯下身子逃出火災區(qū)

D.室內(nèi)起火時,應打開門窗,避免吸入濃煙

E.森林失火,向逆風方向奔跑逃離火災區(qū)

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科目:初中化學 來源:山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:選擇填充題

在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表

物質(zhì)

反應前的質(zhì)量(g)

20

8

20

20

反應后的質(zhì)量(g)

2

待測

32

26

對該反應,下列描述正確的是( )

A. 該反應中甲、丙、丁的質(zhì)量比為3:1:2 B. 乙在該反應中一定是催化劑

C. 待測質(zhì)量一定為6g D. 該反應是分解反應

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科目:初中化學 來源:滬教版2018屆九年級上冊化學同步檢測:第2章 第3節(jié) 自然界中的水 題型:信息分析題

某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用圖所示的裝置進行過濾。

請問:  

(1)加明礬的作用是________ ,圖中還缺少的一種儀器是________其作用是________ , 漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了________; 

(2)操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,原因可能是________;

(3)過濾后發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁,可能的原因是________; 

(4)改進后得到澄清、透明的水,他興奮地宣布,我終于制得了純水,對此你有無不同的看法?理由是________ , 若要制取純水,還需采用的凈水方法是________。

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科目:初中化學 來源:滬教版2018屆九年級上冊化學同步檢測:第五章 第二節(jié) 金屬礦物鐵的冶煉 題型:選擇填充題

剛玉是自然界中硬度僅次于金剛石的物質(zhì),它由地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素所組成.剛玉的化學式為( 。

A. SiO2 B. Fe2O3 C. Al2O3 D. Fe3O4

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