下列各組物質(zhì)均能溶于水，則在水溶液中一定能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是（ ）

A．酸和堿

B．酸和鹽

C．堿和鹽

D．鹽和鹽

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)12.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于有機(jī)物，下列說法正確的是（ ）

A．大多數(shù)有機(jī)物易溶于有機(jī)溶劑

B．所有含碳元素的化合物都是有機(jī)物

C．熔點(diǎn)低的化合物是有機(jī)物

D．有機(jī)物除含碳元素外，還可能含有氫、氧等元素

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)11.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

為了鑒定某種化肥，同學(xué)們進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：

（1）看外觀，白色晶體；

（2）取少量晶體與熟石灰混合，加熱混合物，聞到刺激性氣味；

（3）將少量晶體投入稀鹽酸中，晶體溶解，沒有氣體產(chǎn)生；

（4）將少量晶體溶于水，再加入BaCl2溶液，生成白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解．

根據(jù)上述判斷，此肥料是（ ）

A．NH4Cl

B．（NH4）2SO4

C．NH4HCO3

D．NH4NO3

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)11.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

宿遷市駱馬湖“生態(tài)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)”不僅是農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范和推廣基地，也將是一個(gè)觀光休閑的生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)，在一些生產(chǎn)管理思路上你認(rèn)為不妥的是（ ）

A．將農(nóng)家肥與化肥綜合使用，以使增產(chǎn)效果顯著

B．為了防治病蟲害，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，可以大量施用農(nóng)藥、化肥

C．種植、養(yǎng)殖、制沼氣相結(jié)合，既可以改善環(huán)境，也可以提高農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的產(chǎn)量

D．園區(qū)內(nèi)禁止大量就地焚燒農(nóng)作物秸稈

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)11.1練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2011江西）為測定氯化鈉和碳酸鈉固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，有以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：

（1）方案1：

請(qǐng)問：①操作Ⅰ的名稱是________．要計(jì)算樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)中必須測量的數(shù)據(jù)是：碳酸鋇的質(zhì)量和________________．

②若過濾所得的固體未經(jīng)洗滌即烘干稱重，測得樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將________________（填“偏高”“偏低”或“不變”）．

（2）方案2：通過測定樣品和足量硫酸溶液在燒杯中反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量來計(jì)算樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．若測得各物質(zhì)質(zhì)量（g）為：樣品質(zhì)量為a，所用硫酸溶液質(zhì)量為b，完全反應(yīng)后燒杯中的混合物質(zhì)量為c，則生成氣體的質(zhì)量為________g（用a、b、c表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)11.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察到明顯現(xiàn)象的是（ ）

A．氫氧化鈉溶液滴入氯化鋇溶液中

B．稀鹽酸滴入硫酸鈉溶液中

C．硝酸銀溶液滴入氯化鈉溶液中

D．硫酸鈉溶液滴入碳酸鋇中

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)11.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013煙臺(tái)）為了除去粗鹽中的Ca2＋、Mg2＋、和泥沙，可將粗鹽溶于水，然后進(jìn)行下列五項(xiàng)操作：①過濾；②加過量的NaOH溶液；③加適量的鹽酸；④加過量的Na2CO3溶液；⑤加過量的BaCl2溶液．下列操作順序中最合適的是（ ）

A．②④⑤①③

B．⑤④②③①

C．⑤②④③①

D．②⑤④①③

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)10.2練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2013株洲）室溫下，向盛有10mL NaOH溶液（其中滴有少量無色酚酞溶液）的燒杯中逐滴加入稀鹽酸，用pH計(jì)（用來精確測定溶液pH的儀器）測定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下：

加入稀鹽酸的體積／mL

0

2

4

6

8

10

12

14

燒杯中溶液的pH

12.9

12.7

12.5

12.3

11.9

7.0

2.1

1.9

（1）當(dāng)加入稀鹽酸的體積為________mL時(shí)，NaOH溶液和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．

（2）當(dāng)加入稀鹽酸的體積為3mL時(shí)，溶液呈________色；當(dāng)加入稀鹽酸的體積為14mL時(shí)，溶液呈________色．

（3）當(dāng)燒杯中溶液的pH＝2.1時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)10.1練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2011河南）下圖是某硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分文字說明．

（1）取10mL該硫酸可配制成9.8％的硫酸________g．

（2）取適量該硫酸與鋅反應(yīng)可生成SO2氣體：Zn＋2H2SO4（濃）＝ZnSO4＋SO2↑＋2H2O．反應(yīng)一段時(shí)間后，還可能生成另一種氣體，請(qǐng)解釋其原因：________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________．

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