有甲．乙．丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答：

(1)50 ℃時(shí)，40g乙加入到50g水中，所得溶液的質(zhì)量為 ；

(2) 要使飽和的丙溶液變?yōu)椴伙柡�，可采取的措施�?/span> (答一種方案)

(3) 50 ℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲．乙．丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10 ℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序的是 。

 

（1）70g （2）加水或降溫 （3）乙＞甲＞丙

【解析】

試題分析：溶解度曲線意義：1、表示某物質(zhì)在不同溫度下的溶解度或溶解度隨溫度變化的情況，進(jìn)而判斷結(jié)晶的方法，①溶解度隨溫度的升高而增大，采用冷卻熱飽和溶液（即降溫結(jié)晶），②溶解度隨溫度的升高而變化不大，采用蒸發(fā)結(jié)晶，2、兩曲線的交點(diǎn)表示兩種溶質(zhì)在同一溫度下具有相同的溶解度，3、可比較同溫下，不同物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系，4、可直接讀出某溫下，物質(zhì)的溶解度

（1）從圖可以看出：50℃時(shí)，乙的溶解度是40g，表示100g水中最多只能溶解40g，所以50g水只能溶解20g，所以40g乙加入到50g水中，所得溶液的質(zhì)量為70g

（2）飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤阂话憧刹扇〖铀蛏邷囟鹊姆椒�，但是對于丙而言，由于丙的溶解度是隨溫度的升高而降低，所以要使飽和的丙溶液變?yōu)椴伙柡�，可采取的措施�?/span>加水或降溫

（3）50 ℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲．乙．丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10 ℃，對于甲、乙而言，它們會析出晶體，此時(shí)由于乙的溶解度比甲的溶解度要大，故溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也要大，但對于丙來說，從50℃降溫至10℃，它由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，溶液中的溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量不變，也就是說，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍然保持在50℃時(shí)不變，經(jīng)過比較，在10℃時(shí)甲、乙的溶解度均要大于50℃時(shí)丙的溶解度，所以溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序的是乙＞甲＞丙

考點(diǎn)：溶解度曲線意義，飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年福建省莆田市荔城區(qū)中考模擬（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列鑒別物質(zhì)的方法中，切實(shí)可行的是 ( )

A．用酚酞溶液鑒別NaCl溶液和鹽酸

B．用燃著的木條鑒別CO2和N2

C．用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

D．用pH試紙鑒別NaOH和CaCl2溶液

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年湖北省黃岡市九年級3月份調(diào)研考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分析推理是化學(xué)常用的一種學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是（ ）

A．分子、原子是不帶電的粒子，但不帶電的粒子不一定是分子、原子

B．堿能使酚酞試液變紅色，所以使酚酞試液變紅色的一定是堿

C．酸能使紫色石蕊試液變紅色，CO2也能使紫色石蕊試液變紅色，所以CO2是酸

D．燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件才能發(fā)生，所以滅火也一定要同時(shí)控制這三個(gè)條件

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年湖北省鄂州市九年級下學(xué)期4月調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我們穿的衣服通常是由纖維織成的，常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等。小明灼燒棉花、羊毛、滌綸三種纖維得到下列氣味：

纖維編號

①

②

③

灼燒時(shí)的氣味

特殊氣味

燒紙氣味

燒焦羽毛氣味

 

則棉花、羊毛的編號分別為

A．①② B．③① C．②③ D．無法斷定

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年湖北省襄陽市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖：

試回答：（1）操作乙中，稱量氯化鈉的質(zhì)量時(shí)，放好砝碼和游碼后，向托盤上加氯化鈉時(shí)，若指針偏向分度盤的左邊，應(yīng)進(jìn)行的操作是（ ）

A．增加砝碼 B．增加藥品 C．減少砝碼 D．減少藥品

（2）操作丁應(yīng)選用 mL 的量筒（從10 mL、100 mL中選擇）；

（3）若所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，可能的原因有：

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年湖北省襄陽市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

KCl是一種常用的鉀肥，其溶解度如下表，下列說法正確的是（ ）

溫度/℃

0

20

40

60

溶解度/g

27．6

34．0

40．0

45．5

 

A．KCl飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì)

B．20℃時(shí)，100gKCl飽和溶液中含有KCl 34．0g

C．40℃時(shí)，KCl飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40．0﹪

D．60℃的KCl飽和溶液降溫至20°C，有晶體析出

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年海南省保亭縣中考模擬（6月）化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某樣品為銅和氧化銅的混合物，為測定其中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20 g此樣品，將80 g稀鹽酸分四次加入樣品中，每次充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、洗滌、干燥等操作，最后稱量，所得數(shù)據(jù)見下表：

序號

加入稀鹽酸的質(zhì)量／g

剩余固體的質(zhì)量/g

第1次

20

16

第2次

20

12

第3次

20

8.5

第4次

20

n

（1）上表中n的數(shù)值為 ；

（2）樣品中氧化銅的質(zhì)量是 g；

（3）求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年海南省保亭縣中考模擬（6月）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將等容積、等質(zhì)量（含瓶塞、導(dǎo)管、燃燒匙及瓶內(nèi)少量的細(xì)砂）的兩個(gè)裝滿氧氣的集氣瓶置于天平左右兩盤，并調(diào)至平衡，然后同時(shí)迅速放入點(diǎn)燃的等質(zhì)量的白磷和木炭（如下圖所示）使兩者充分燃燒后冷卻至室溫，打開止水夾后，此時(shí)的天平

A．指針偏向右

B．指針偏向左

C．仍處于平衡狀態(tài)

D．指針先向左后向右偏

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年河南省招第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線，下列說法正確的是

A．甲的溶解度等于乙的溶解度

B．升高溫度可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

C．20 ℃時(shí)，100 g乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是30 g

D．40 ℃時(shí)，分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液，所需甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量

 

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