污染空氣的物質(zhì)主要有兩類,
 
和氣體,氣體主要有
 
、
 
、
 
考點(diǎn):空氣的污染及其危害
專題:空氣與水
分析:據(jù)題意知,空氣中的有害物質(zhì)可分為粉塵和氣體,化石燃料的大量燃燒釋放了較多的有害氣體.
解答:解:現(xiàn)代社會(huì)人們的濫砍亂伐,造成大量的水土流失,使粉塵污染加重;大量化石燃料的開發(fā)利用,又加重了氣體的污染.有害氣體主要來自汽車尾氣和化石燃料的不完全燃燒.如二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等.
故答案為:粉塵;二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查空氣的污染,以及主要污染物.使學(xué)生進(jìn)一步了解造成空氣污染的物質(zhì),樹立環(huán)保意識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦(主要成分FeS2)產(chǎn)生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣,試根據(jù)流程圖回答

(1)寫出在反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(2)分離器中分裂出的副產(chǎn)品是
 

(3)膜反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)生產(chǎn)流程總能被循環(huán)利用的物質(zhì)X為
 

(5)上述整個(gè)生產(chǎn)流程的總化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是( 。
①原子數(shù)目            ②分子數(shù)目           ③元素種類
④物質(zhì)種類            ⑤原子種類           ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量.
A、①④⑥B、②③⑤
C、①②⑥D、①③⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案,其中兩種方案都合理的是( 。
  實(shí)驗(yàn)要求第一方案第二方案
A區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯點(diǎn)燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味觀察顏色
B區(qū)分硝酸銨和氯化鈉溶于水測(cè)溫度變化放入少量消石灰,研磨聞氣味
C區(qū)分氮?dú)夂脱鯕?/TD>分別將帶火星的木條伸入氣體中分別吹肥皂泡
D區(qū)分硬水和軟水分別加入等量的肥皂水蒸干,比較析出固體的多少
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

奧運(yùn)會(huì)提出了“新北京 新奧運(yùn)”的口號(hào),以下環(huán)保建議:①開發(fā)新能源,減少礦物燃料的燃燒 ②開發(fā)生產(chǎn)無汞電池 ③提倡使用一次性發(fā)泡塑料和塑料袋 ④提倡使用手帕,減少餐巾使用 ⑤分類回收垃圾 ⑥開發(fā)燃?xì)廛,限制燃油車的?shù)量,合理的是
 

A.①②③⑤⑥B.①②⑤⑥C.②③D.①②④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“孔雀石”的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],它是一種重要的銅礦石原料,受熱可分解為三種常見的化合物,物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,其中A是最常見的液態(tài)物質(zhì),B是黑色固體,F(xiàn)、G為金屬單質(zhì).根據(jù)推斷回答下列問題:

①H的化學(xué)式是
 

②堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]中銅元素與氧元素的質(zhì)量之比為:
 
;
③寫出D+F→G+H反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知置換反應(yīng):A+B→C+D能夠發(fā)生
(1)當(dāng)D為Cu,則化合物B可能為
 
(填化學(xué)式),寫出兩個(gè)符合該條件的化學(xué)方程式
 
、
 

(2)非金屬也有活動(dòng)性順序,已知溶液中可以發(fā)生如下反應(yīng):Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2,Br2+2NaI═2NaCl+I2,上述反應(yīng)屬于
 
,在Cl2、I2、Br2三種非金屬中,活動(dòng)性最強(qiáng)的是
 
,活動(dòng)性最弱的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì).圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互能反應(yīng).已知A是人體胃液中含有的酸,可幫助消化,D是最輕的氣體,B和C含有相同的組成元素.
(1)寫出F的化學(xué)式
 
,E物質(zhì)的一種用途
 

C物質(zhì)的一條化學(xué)性質(zhì)
 
;
(2)A→B發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)A和E發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別、除雜、分離、檢驗(yàn)所用的試劑或方法都正確的( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A鑒別NH4Cl溶液和K2SO4溶液NaOH溶液或Ba(NO32溶液
B除去CO2中含有的雜質(zhì)CO點(diǎn)燃或通過灼熱的氧化銅
C從NaCl溶液中分離出NaCl蒸發(fā)或過濾
D檢驗(yàn)食醋的酸性紫色石蕊或無色酚酞
A、AB、BC、CD、D

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